竹笛(一级~十级) 音乐考级 中国艺术职业教育学会 编
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北京丰台
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作者中国艺术职业教育学会 编
出版社中国青年出版社
ISBN9787515364247
出版时间2022-06
版次1
装帧平装
开本16
页数212页
字数265千字
定价88元
货号138_9787515364247
上书时间2024-12-14
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商品详情
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- 正版特价新书
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目录：
概述
一、竹笛简介
二、竹笛指法表
三、竹笛常用演奏技法符号表
一级
学要求
一、练曲
五声音阶练
七声音阶练
综合练
二、乐曲
春天来了
凤阳花鼓
嘎达梅林
康定情歌
二级
学要求
一、练曲
音程跳进练
吐音练
综合练
二、乐曲
报歌
紫竹调
茉莉花
浏阳河
三级
学要求
一、练曲
筒音作2的五声音阶
筒音作2的变化音练
双吐练
二、乐曲
金蛇狂舞
花好月圆
彩云追月
京调
黄水谣
……
内容简介：
纵观当前的社会艺术普及教育，级体系仍然是推进艺术美育工作中可依托的非常成熟、下探层次非常深、影响范围非常广的组织形式。我们看到，艺术级这样层层递进的评价形式，符合艺术教育的特殊规律，有利于青形成阶段的学目标，具备合理。在过去的二十多年间，级为中国的艺术普及做出了重大贡献。来，级行业发生了比较大的变化，级体系中原有的盾和问题集中暴露出来，引发从业者和社会各界的反思。当前对级进行调整的呼吁，反映了艺术普及教育从功利、技能型，向趣味、素养型的转变，反映了社会的整体进步。
中国艺术职业教育学会（简称cefa）从事级事业已有17年的时间。来，在主管部门的指导下，cefa积极调整级事业发展理念，适应新时代发展要求，把“提升国民素养，体验大美人生”作为cefa级事业目标，发展全科覆盖、协同共进的级体系；突出强调级的教育属，强调级教材体系专业水准和利于普及的衡，强调教师培训的质量和创新，强调培、、展的全链条发展；打造创新型、素养型的内容和评价标准，组织不同专业教师跨界融合、共通发展的创新教研活动。同时坚定不移地强调和执行规范化管理，坚决杜绝各种违规行为，为cefa社会艺术水级的规范化、特化、品牌化建设不断努力。
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