教育史abc 教学方法及理论 李浩吾
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作者李浩吾
出版社知识产权出版社
ISBN9787513046558
出版时间2017-01
版次1
装帧平装
开本32
页数210页
字数80千字
定价28元
货号xhwx_1201491916
上书时间2024-12-13
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商品详情
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目录：
章绪论
一、何谓教育史
二、教育史的任务
三、教育的意义与教育学者
四、教育意义的变迁
五、两种的教育
第二章先史时代的教育
一、先史时代的阶段
二、氏族时代的教育
三、历史的进展与教育
四、与教育
第三章古代的教育
一、中国及印度之东洋教育
二、东地中海岸之西洋教育
三、希腊的教育
四、罗马的教育
第四章中世的教育
一、的教育
二、反教权的教育
三、阿拉伯人的教育
四、中世的大学
五、工商业者的教育——市民学校
六、中世中国的教育
第五章近代的教育
（上）资本主义勃兴时代之教育
一、文艺复兴与教育
二、改革与教育
三、科学发达与教育
（中）资本主义发展时代之教育
四、世界资本主义化与教育
五、社会主义运动与教育
（下）资本主义没落时代之教育
六、帝国主义的教育
七、劳动者的教育
八、教育的国际运动
九、近代中国的教育
第六章结论
附录
教育史参书目
编后记
内容简介：
教育史abc是中国很早以马思主义观点阐述的教育理论著作。该书系统阐述了世界教育发展史，认为教育起源于社会生产劳动的需要，并在生产劳动过程中发展起来；但是到了阶级社会，教育同生产劳动相脱离，成为剥削阶级统治的工具；教育是上层建筑，同经济基础有依存关系，既受生产方式也受政治制度所制约，又对经济的发展、政治的变革起促进作用。
作者简介：
李浩吾(18951931)，原名杨贤江，浙江慈溪人。马思主义教育理论家。1921年，被印书馆聘为杂志主编。1922年加入中国，大时期杰出的青年运动人。大失败后，他转移到本，边进行活动边从事社会科学和教育科学的研究及翻译工作。1931年，因积劳成疾逝世，年仅36岁。
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