• 高等教育心理学 教学方法及理论 夏凤琴,孙崇勇,白素娥 等 编
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高等教育心理学 教学方法及理论 夏凤琴,孙崇勇,白素娥 等 编

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作者夏凤琴,孙崇勇,白素娥 等 编

出版社3030-高等教育出版社

ISBN9787040522518

出版时间2019-07

版次1

装帧平装

开本16

页数268页

字数310千字

定价39元

货号xhwx_1201918350

上书时间2024-12-13

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

章  心理学概论

节  心理学的研究对象

第二节  心理的实质

第三节  心理学的产生与发展

第二章  教育心理学与高等教育心理学

节  教育心理学概述

第二节  高等教育心理学的研究对象与任务

第三节  高等教育心理学研究的原则与方法

第四节  学高等教育心理学的意义

第三章  学动机

节  学动机概述

第二节  学动机理论

第三节  当代大学动机的特点

第四节  大学动机的培养与激发

第四章  知识的获得

节  知识的获得概述

第二节  知识的感知与观察

第三节  记忆与知识的巩固

第四节  思维与知识的理解

第五章  大的学迁移

节  学迁移概述

第二节  学迁移的理论

第三节  大学迁移的有效促进

第六章  问题解决与创造思维

节  问题解决

第二节  创造思维及其培养

第七章  注意与高校

节  注意概述

第二节  注意的种类

第三节  注意的品质

第四节  注意规律在高校中的运用

第八章  个差异与教育

节  个概述

第二节  大的能力差异与教育

第三节  大的气质差异与教育

第四节  大的格差异与教育

第九章  大的品德与群体心理

节  品德概述及其形成理论

第二节  群体概述与大的班集体心理

第三节  德的培养

第四节  大人际关系的建立与改善

第十章  大的心理健康教育

节  心理健康的含义与标准

第二节  大心理健康教育的目标与内容

第三节  大常见的一般心理问题及教育对策

第十一章  高校教师心理

节  高校教师的职业心理素质

第二节  高校教师专业化发展与专长的提升

第三节  高校教师的职业压力及应对策略

参文献

内容简介:

高等教育心理学共分11章,由基本理论、学心理、个心理、品德与群体心理、教师心理、心理健康6个版块组成。内容既包括了国际当代高等教育心理学的新发展,又紧密结合我国的国情,尽量使心理学本土化与生活化。全书体例新颖、实用强,采用通俗易懂的语言论述了大学的基本、学动机、知识获得、学迁移、注意与高校、问题解决与创造思维、个别差异与教育、品德与群体心理以及心理健康等当代教育心理学研究的基本问题。
高等教育心理学适合大学教师、教育管理者、高等教育研究者及大阅读参。

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