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护理学导论大中专高职医药卫生李,邢爱红主编

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作者李,邢爱红主编

出版社高等教育出版社

ISBN9787040412024

出版时间2015-01

版次1

装帧平装

开本16

页数262页

字数350千字

定价30元

货号xhwx_1201474844

上书时间2024-12-11

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商品详情

品相描述：全新: 正版特价新书

商品描述: 目录：

单元1认识护理学专业
章人类生命与护理的关系
节人类生命过程与护理
第二节人类健康保健与护理
第三节护理学专业
务二章护理学发展历程及基本概念
节护理学发展历程
第二节护理学的基本概念
单元2认知护理学的支持理论
第三章护理学支持理论
节一般系统论
第二节人类基本需要层次论
第三节压力与适应理论
第四节成长与发展理论
第五节沟通理论
单元3认知护理学理论
第四章护理学理论
节奥瑞姆的自理模式理论
第二节罗伊的适应模式理论
第三节纽曼的健康系统模式理论
第四节佩普劳的人际关系模式理论
单元4认知护理职业道德与
第五章护理职业道德与伦理
节护理职业道德
第二节护理伦理
第六章多元与护理
节与多元
第二节跨护理
单元5认知岗位职业能力
第七章护理职业安全与范
节概述
第二节护理安全范
第三节职业暴露与护
第八章护理程序
节护理程序及发展
第二节进行护理评估
第三节做出护理诊断
第四节制订护理计划
第五节实施护理措施
第六节评价护理效果
第七节书写护理病案
第九章护士职业素养与科学思维能力
节护士职业素养
第二节科学思维能力
第十章职业可持续发展能力
节护理工作相关的法律法规
第二节健康教育指导能力
第三节职业生涯规划能力
附录1：护士条例
附录2：护理学导论课程模块框架
附录3：护理学导论学时安排建议
参文献

内容简介：

李、邢爱红主编的护理学导论(职业教育护理专业资源库配套教材)为“十二五”职业教育规划教材，亦是职业教育护理专业资源库配套教材。内容按不同认知领域划分为5个单元：单元1认识护理学专业；单元2认知护理学的支持理论；单元3认知护理学理论；单元4认知护理职业道德与；单元5认知岗位职业能力。单元下分设10章，共计33节的任务。每节任务以任务目标和学目标为引导而展开学，结合知识，拓展知识面。本书主要供高职高专及5年制高职护理专业及相关专业的教师和使用，也可作为从事护理工作人员的参用书。