电子测量仪器及应用 大中专理科电工电子 吴建生 编
电子测量仪器及应用
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北京丰台
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作者吴建生 编
出版社电子工业出版社
ISBN9787121247682
出版时间2016-07
版次1
装帧平装
开本16
页数132页
字数211.2千字
定价22元
货号xhwx_1201378493
上书时间2024-12-10
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商品详情
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- 正版特价新书
- 商品描述
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目录：
任务一分析电子测量误差1
测量与误差概述1
一、误差2
二、相对误差8
三、单元测评11
任务二信号发生器13
信号发生器概述13
一、信号发生器的使用14
二、信号发生器的结构与19
三、单元测评25
任务三电子电压表27
电子电压表概述27
一、电子电压表的使用29
二、电子电压表的结构与33
三、单元测评43
任务四数字万用表45
数字万用表概述45
一、数字万用表的使用46
二、数字万用表的结构与54
三、单元测评60
任务五电子示波器62
电子示波器概述62
一、数字示波器的使用63
二、数字示波器的结构与75
三、单元测评83
四、阅读材料：模拟电子示波器85
任务六电子器91
电子器概述91
一、电子器的使用92
二、电子器的结构与96
三、单元测评103
任务七综合应用与评价105
一、正弦信号发生器的制作与测量105
二、脉冲信号发生器的制作与测量109
三、mf47万用表的制作与测量112
四、课程测评126
内容简介：
本书根据新制订的职业院校"电子测量仪器及应用"课程的基本要求，结合编者多年的实践，为进一步提高的职业技能与自主创新能力编写而成。在内容取材及安排上，以"必需"和"够用"为前提，讲清概念，强化应用。
全书分为七个任务，分别是分析电子测量误差、信号发生器、电子电压表、数字万用表、电子示波器、电子器、综合应用与评价。基于"适应、实用、通俗、灵活"的原则，本书在编写时降低了电子测量仪器工作的理论深度，注重和强调仪器的应用技能，理论联系实践。为了方便教师，本书还配有指南、电子教案、题等资源。
本书可作为职业院校电子技术应用、电子与信息技术、机电一体化技术等专业的教材，也可供从事电工电子技术的工程技术人员参使用。
精彩内容：
“电子测量仪器及应用”课程与“电工技术基础与技能”“电子技术基础与技能”“单片机技术与应用”等课程紧密相关，是职业教育电类专业必修的一门专业技能课程，它具有理论、综合、实践极强的特点。本课程要求熟练掌握设备运行及维修过程中常用电子测量仪器仪表的使用，还要求对仪表的结构、能、选择、维修有所了解。由于电子测量是电子产品加工生产环节以及常设备运行中必须的检测、调试、维修手段与工具，因此对的基本专业认知及素质养成也有重要意义。为了达成以上课程目标，教材精选了分析电子测量误差、信号发生器、电子电压表、数字万用表、电子示波器、电子器、综合应用与评价七个任务，摒弃了一些中职不容易理解而且在将来业中使用频率不高的频域测量、虚拟测量等内容，选择目前市场上比较常见的现代化电子测量仪器为学内容，从而减轻了的学负担，真正做到学以致用。在内容的组织上，每一个任务又包括“跟我练一练”“练一练”“实践量一量”“自主学一学”“拓展修一修”“探究想一想”“自评一”等环节，理实一体，使得教材具有如下特点：1．理论、实践与信息化手段相结合；2．自主、探究学与教师导学相结合；3．做中学、做中教相结合；4．过程评价与定量评价相结合；5．信息化技术对及时评价，迅速反馈于。本课程建议学时为72学时，各任务学时分配如下：任务学时任务学时任务1分析电子测量误差6任务5电子示波器12任务2信号发生器8任务6电子器6任务3电子电压表8任务7综合应用与评价16任务4数字万用表8试、机动8本教材由江苏省溧水中等专业学校吴建生老师主编、统稿；市莫愁中等专业学校周德仁老师策划、制定编写大纲，并对全书进行了审阅，周德仁、吴建生老师共同编写样章；江苏省高淳中等专业学校吴晓红，上海信息技术学校黄杰，江苏省溧水中等专业学校刘晓凤、朱信发，江苏省润州中等职业学校徐培等老师担任副主编。在本书编写过程中，参阅了多种同类教材、专著以及各测量仪器的产品说明书，江苏省高淳中等专业学校陈军、张瑞显老师也参与了本教材信息化台资源的建设，在此一并表示感谢。由于编者的学识和水有限，本书不当和缺点在所难，敬请读者批评指正。为了方便教师，本书还配有指南、电子教案、题（）和信息化台等资源。请有此需要的教师登录华信教育资源网（.huan.edu.或.hxedu..）费注册后进行下载，有问题时请在留言板留言或与电子出版社联系（e:hxedu@phei..）。编者
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