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校长决策力教学方法及理论作者

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北京丰台

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作者作者

出版社黑龙江教育出版社

ISBN9787531687177

出版时间2016-06

版次1

装帧平装

开本16

页数186页

字数150千字

定价32元

货号xhwx_1201329398

上书时间2024-12-10

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商品详情

品相描述：全新: 正版特价新书

商品描述: 目录：

校长简介
前言
部分专业校长做决定时应虑的要素
章权衡利弊
案例分析1：开始都很顺利——一个错误的决定对校长的损害
案例分析2：有效地定位错误
结
第二章坚持核心价值
力的核心价值
核心价值如何影响决策
结
第三章变革前虑背景
首先，虑背景：一个警世故事
在不同学校中的有效变革
为有效变革打下坚实的基础
利用动荡的环境
结
第四章审视大局
启发式决策
这是一个复杂的决策，还是棘手的决策？
这是一个很简单的决定？
对于学院和教职工会造成什么影响？
让他人参与决策
顾问：校长的后援团
结
第二部分做出艰难决策
第五章纪律处分
控制风险
做出政策改变
长期停学甚至开除：人化执法
结
案例分析
案例分析3：变形的年刊图片
案例分析4：网上欺凌
第六章关于学院及教职工的决策
雇用好的员工
营造充满人文关怀的学校氛围
解雇颇受欢迎的教练
解雇固执己见的助理校长
削减教师岗位
管理课堂
结
案例分析
案例分析5：教师无视地区政策
第七章关于实践问题、政策调整与规划管理的决策
揭露教师争议行为
政策调整：办公室对决策的影响
项目管理：改变作息时间表的挑战
结
案例分析
案例分析6：学校强制搬迁
第八章关于提高非裔及拉丁美裔的决定
曼宁校长：消除有人种课程入门的障碍
曾格校长：应用数据分析缩小差距
史塔尼斯校长：衡差生与优生的需求
坎特雷尔校长：重视非裔和拉丁裔的男
亨利校长：向代大咨询
应用数据分析非裔和拉丁裔的表现
聘用多元化的教师
提供优质的和全面的服务
结：制订缩小间差距的决策时需要虑的因素
结语
解决对策
校长调查问卷
专有名词表
致谢
参文献

内容简介：

校长们每都得做出的复杂决策是激励和提高学校教育的关键所在。本书为我们展示了一个以研究为基础的决策制定方法，提供了校长如何处理危机、运筹艰难决定、支撑校园环境的广泛案例研究。内容主要包括：基于数据分析和利益相关者竞争的问题解决策略和案例；简易的清单、一针见血的问题以及定义您自己专业化核心价值观的框架；指导和评估教师、支持困难的工具。

作者简介：

迪翁v.麦克劳林（dionne v.mclaughlin），教育学博士，现职于北卡罗来纳大学教育力部门，担任助理教授一职。她有11年任教经验，曾经在双语高中和小学担任校长一职，是富有经验的教育工作者。麦克劳林校长还是马塞诸塞州幼儿园到十二年级教育的地区反种族歧视项目志愿者协会主管，同时为一家拉丁美洲社区的组织担任项目主管。她的研究方向包括力，拉丁美洲黑人生存现状，如何有效地对非裔和拉丁美洲高中生进行以及了解学校的种族背景。近的学术研究成果包括一篇关于管理者应该如何从非裔和拉丁美洲高中生的经历中学来提升学校整体水的教育管理学以及另一篇发表于南卡罗来纳州教师报上的学校里的交响曲：如何非裔和拉丁美洲高中生的有效(the cultural ymphony in chool：effectively teaching african american and latino high chool tudent)。麦克劳林负责编写了教育与管理一书中的南部的新现象，人统计资料，资本以及多样(new outh realitiedemographiccultural capital and diverity)。麦克劳林了包含教师、校长、助理校长在内的工作小组，专门研究如何针对来自不同背景的进行高效教育，并做出专业的决策。她近的参加的会议包括2014城市教育国际会议（蒙特哥贝，牙买加），2015监察和课程提高专门会议（纳什维尔，田纳西州），2015初级校长会议。