中美教育比较 教学方法及理论 作者
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出版社上海大学出版社
ISBN9787567113237
出版时间2014-07
版次1
装帧平装
开本32
页数365页
字数284.26千字
定价45元
货号134_9787567113237
上书时间2024-12-09
商品详情
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目录:
教育机制研冤
教育国际化视野下的高校师资队伍建设/陈校
政法院校“法商结合”的复合型人才培养机制的探讨/法丽娜
美国助学贷款研究的新进展及中美助学贷款研究的比较评价/冯涛
美国加利福尼亚州的加州大学系统/黄芹华
中美大学本科教育之比较/刘伟伟 张智华
教育理念的确立与修正——缘于美国访学之见闻/卢学英
美国大学教育中的主体间理念研究/徐世甫
美国州级门户技术外包模式实证研究及其启示/龙怡
美国公立大学教师管理体系研究——以加州为例/邓可
美国高校教师工会组织的质及其对教师权益的维护/杨小辉
中国与美国知识产权战略比较研究/郑国辉
中美高校网络教育差异比较研究/马亮
美国的知识产权策略/邹彩霞
全球化视阈内的个体权利发展论析——以美国学者德沃金权利理论为切入/贾少学方法研究
study on online collaboration in esl writing联网合作模式下的英语写作探究/胡川
互动式方法的运用——美国短期培训的一点收获/徐扬
美国高校“多维互动型”模式对我国高校双语的启示/徐俊峰
美国高校创新人才培养模式中的原创之借鉴/贾琳
美国大学教育探微/裴予峰
如何将提高英语语言技能与提升英语专业的人文素养相结合/沈燕
中美大学实验比较研究/王欣
美国课堂的特点及其对我校双语的启示/吴向阳
结合中美教材对比谈高等数学过程中的几点体会/吴玥
魅力法在法学中的借鉴与应用/赵园园
感悟体会
洛杉矶“培训”散记/肖光辉
访学美国观感/胡文华
美国访学漫谈/刘恩媛
美国短期研修的感想和比较思/郑立明
后记
内容简介:
来上海政法学院坚持“立足政法、服务上海、面向”,依托政法系统的行业优势,走“以需育特、以特促强”的创新发展道路,以培养具有社会责任感、具备创新精神和实干能力、具有国际化视野的高素质应用型、复合型人才为目标,带领积极参与人才的国际化建设中。王蔚主编的中美教育比较是上海政法学院出国访问教师撰写的汇编。
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