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现代教育技术大中专文科经管钟建

"以案例作为启发，图文并茂，全面培养学者现代教育技术的核心能力。 "

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作者钟建

出版社清华大学出版社

ISBN9787302614203

出版时间2022-09

版次1

装帧平装

开本16

页数232页

字数352千字

定价45元

货号xhwx_1202748515

上书时间2024-12-07

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品相描述：全新: 正版特价新书

商品描述: 主编：

"现代教育技术结合当代信息技术的新发展，全面介绍现代教育技术的核心内容，尤其是教育技术的应用、信息技术与融合的能力等。通过使掌握现代教育技术知识和技能，形成在教育中应用现代教育技术的意识和态度，能根据内容、特点和条件设计有效的活动，能有效选择和应用信息资源，掌握较好的多媒体设备使用和课件制作技能，积极探索信息化及信息技术与学科课程融合的途径，具备利用信息技术支持学科研究的能力。
"

目录：

章教育技术概述1

1.1教育技术与教育技术学2

1.1.1教育技术2

1.1.2教育技术学2

1.2教育技术发展历史简介3

1.2.1国外教育技术的产生与发展4

1.2.2我国教育技术的发展7

1.2.3教育技术的发展趋势8

1.3师范生学教育技术的必要9

1.3.1信息时代教育面临的挑战9

1.3.2现代教育技术在教育改革中的

作用10

1.3.3师范生学现代教育技术的

基本内容11

1.3.4师范生学现代教育技术的

要求12

小结13

第2章现代教育技术的理论基础15

2.1学理论16

2.1.1行为主义学理论16

2.1.2认知主义学理论17

2.1.3客观主义学理论17

2.1.4建构主义学理论18

2.1.5各种学理论对教育技术

领域的影响19

2.2视听教育理论20

2.2.1“经验之塔”理论的

基本思想20

2.2.2“经验之塔”理论的要点21

2.3传播理论22

2.3.1传播的概念和类型23

2.3.2传播模式24

2.3.3教育传播过程28

2.3.4教育传播的基本31

小结33

第3章现代视听媒体辅助35

3.1现代媒体概述36

3.1.1媒体的概念36

3.1.2媒体的分类37

3.1.3媒体的功能特38

3.1.4媒体的教育作用39

3.2视觉媒体及其应用40

3.2.1视觉媒体的特41

3.2.2投影仪41

3.2.3银幕43

3.2.4投影媒体的应用45

3.3听觉媒体及46

3.3.1听觉媒体的特47

3.3.2听觉媒体的功能及在中的

应用47

3.4视听觉媒体及48

3.4.1视听觉媒体的特点和

功能48

3.4.2教育电视系统50

3.4.3电视应用52

小结54

第4章现代教育技术环境与系统55

4.1多媒体系统与多媒体教室56

4.1.1多媒体硬件系统的基本构成56

4.1.2多媒体的软件环境60

4.1.3多媒体教室61

4.2网络在中的应用67

4.2.1网络课件68

4.2.2网上讨论68

4.2.3作业上交71

4.2.4流媒体71

4.3网络机房72

4.3.1网络机房的基本功能72

4.3.2网络机房的组成72

4.3.3网络机房的维护和使用72

4.4微格系统75

4.4.1微格概述75

4.4.2微格系统的构成76

4.4.3微格系统的功能77

4.4.4微格的实施77

4.4.5数字化微格系统79

4.5校园计算机网络80

4.5.1校园网概述80

4.5.2校园网的功能81

4.6多媒体网络录播系统82

4.6.1多媒体网络录播系统概述82

4.6.2多媒体网络录播系统的

功能及特点82

4.6.3多媒体网络录播系统的

组成及85

4.6.4多媒体网络录播系统的

结构和使用方法87

4.7远程教育中的技术89

4.7.1网络课程开发台89

4.7.2会议与实时93

4.7.3虚拟现实技术96

4.7.4其他常用技术及应用99

小结101

第5章数字化资源103

5.1数字化资源概述104

5.1.1数字化资源的类型与

特点104

5.1.2数字化资源的构建105

5.2数字化资源的获取108

5.2.1数字化资源检索工具108

5.2.2数字化资源搜索方法、

策略与110

5.2.3数字化资源的获取111

5.3数字化资源的处理113

5.3.1图片资源的处理113

5.3.2音频资源的处理138

5.3.3资源的处理143

5.3.4动画资源的处理147

小结153

第6章多媒体课件的设计与制作155

小结184

第7章信息化设计185

小结207

第8章信息技术与教育融合209

小结223

参文献224

内容简介：

现代教育技术是当代教师必须具备的能力，是师范院校学和在职教师培训的重要内容。本书结合当代信息技术的新发展，全面介绍现代教有技术的核心内容，尤其是教育技术的应用、信息技术与融合。全书共分8章，主要包括教育技术概论、现代教育技术的理论基础、现代视听媒体辅助、现代教有技术环境与系统、数字化资源、多媒体课件的设计与制作、信息化设计及信息技术与教育融合。本书体系结构完整、内容新颖，与现代教育实用技术紧密关联，既可以作为师范院校各专业的公共课教材，也可以作为提高在职教师或培训讲师现代教育技术能力的培训教材。

作者简介：

钟建，2008年华南师范大学教育科学学院教育学博士，现为佛山科学技术学院人文教育学院副教授，主要研究方向为教育制度发展、信息化教育等。目前在校一直担任一线工作，主讲课程有“现代教育技术”“多媒体技术及应用”“photohop面设计与制作”等。主持社科教育学、人文社科、省级教改和本科生教改11项，参与自然科学重点项目；发表20多篇核心期刊，出版教材和专著6部，教研成果曾获校级2次和省级一、二和各1次。