• 机械制造技术 大中专高职法律 吴铁军 编
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机械制造技术 大中专高职法律 吴铁军 编

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28.25 7.1折 39.8 全新

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北京丰台
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作者吴铁军 编

出版社中国轻工业出版社

ISBN9787518439881

出版时间2022-09

版次1

装帧平装

开本16

页数168页

字数240千字

定价39.8元

货号xhwx_1202740372

上书时间2024-12-07

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
主编:

本教材的4个学项目,均是课程组与共同设计、制作的,同学们可以对作品进行修改、创新,利用课余时间去金工实训室加工,创作属于自己的作品;同时针对课程工件定位方案设计等知识枯燥抽象的特点,将“毛坯图绘制”等方法知识,用流程图或思维导图
表示,简洁明了,具体形象,便于理解各种和方法;教材还建设了内容丰富、形式多样(微、动画、虚拟资源)的配套在线学资源,为了便于大家学,为每个工作任务构建了学路径,描述了各个知识点之间的逻辑关系,结合在线学资源,便于
大家开展自主学。

目录:

项目1 多功能教具

1.作品介绍

2.创新创业认知

任务1 旋转立柱机械加工工艺过程划分

1.学目标

2.学任务

3.轴类零件认知

4.金属切削运动认知

5.切削用量三要素认知

6.车床认知

7.生产类型划分

8.机械加工工艺过程组成

9.阶梯轴加工过程

10.工艺规程格式认知

11.工艺内容表述

12.拓展知识:机床型号编制

13.拓展练

任务2 笔套组合件毛坯确定

1.学目标

2.学任务

3.常用毛坯类型认知

4.毛坯选用原则

5.加工余量认知

6.铸件毛坯尺寸及公差的确定

7.锻件毛坯尺寸及公差的确定

8.热轧圆钢毛坯尺寸及公差的确定

9.毛坯简图绘制方法

10.拓展知识:盘类零件认知

11.拓展练

项目2 桌面电动国旗升降装置

1.作品介绍

2.””

任务1 旗杆钻孔工序工件定位方案确定

1.学目标

2.学任务

3.工艺基准认知

4.铣床认知

5.工件定位的3种方法

6.定位概念

7.六点定位

8.常用定位元件

9.定位元件组合使用

10.工件定位方案设计方法

11.工件定位方案表示方法

12.拓展知识:孔的加工方法

13.拓展练

任务2 底座工艺过程卡填写

1.学目标

2.学任务

3.箱体类零件认知

4.结构和技术要求分析

5.结构工艺认知

6.表面加工方法选择

7.加工阶段划分

8.加工顺序安排原则

9.热处理工序安排

10.定位基准选择原则

11.拓展知识:箱体类零件的加工工艺

12.拓展练

项目3 多功能机器人摆件

1.作品介绍

2.机器换人

3.发展的4个时代

任务1 机器人身体零件工序尺寸及公差确定

1.学目标

2.学任务

3.套筒类零件认知

4.磨床认知

5.工序尺寸及公差确定

6.尺寸链认知

7.尺寸链组成

8.尺寸链特征

9.封闭环确定

10.尺寸链图画法

11.增减环判断

12.极值法计算

13.尺寸链应用

14.工序简图绘制

15.拓展知识:轴和孔配合公差确定

16.拓展练

任务2 机器人头部零件车圆刀具选择

1.学目标

2.学任务

3.刀具材料选择

4.切削过程中工件上的三个表面

5.刀具几何结构认知

6.刀具角度参系建立

7.刀具角度认知

8.刀具角度选择

9.刀具耐用度认知

10.知识拓展:砂轮的选择

11.拓展练

项目4 剪耳带装置

1.项目介绍

2.工匠精神

任务1 滚轮加工切削用量3要素及工时定额确定

1.学目标

2.学任务

3.切削用量3要素选择原则

4.切削用量确定的一般方法

5.切削用量3要素确定步骤

6.工时定额确定

7.工艺方案的经济评价

8.知识拓展:提高生产效率的工艺途径

9.拓展练

任务2 滚轮轴加工误差分析

1.学目标

2.学任务

3.加工精度指标认知

4.加工精度获得方法

5.影响加工精度的因素

6.加工精度分析方法

7.机加工实训中常见的加工误差

8.误差产生的原因

9.拓展知识:机械产品装配工艺方法

10.拓展练

参文献

内容简介:

本书以岗位职业能力为导向,打破原有的课程知识体系,以零件工艺规程制定为主线搭建课程知识框架体系,以实用、适度为原则,确定8个能力点和32个知识点,课程知识和能力体系进行协同构建,知识点的终达成体现在能力点上。书中选取具有实际工程意义的机械
产品作为项目载体,以典型机械零件为工作任务载体,每一个学项目中的工作成果(也是零件)都要终加工装配成一个机械产品,任务之间形成有机联系。课后可在实训室进行加工装配,促进知识的主动构建。

作者简介:

吴铁军,男,副教授,东莞职业技术学院机电工程学院,主要研究方向为课程建设和计算机辅助夹具设计;广东省一类品牌专业带头人,作为主要参与人参与自然界2项,机械制造与自动化专业级专业资源库子项目负责人,主持“机械制造技术”省级精
品在线开放课程,主持省级项目2项,获得省级信息化大赛1项,获校级成果1项。

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