我的教育信条教学方法及理论作者

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作者作者

出版社上海人民出版社

ISBN9787208147980

出版时间2017-10

版次2

装帧平装

开本32

页数320页

字数258千字

定价58元

货号xhwx_1201600329

上书时间2024-12-05

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商品描述: 目录：

译者序言
我的教育信条(1897年)
与课程(1902年)
教师教育中理论与实践的关系(1904年)
我们如何思(1910年)
主义与教育(1916年)
人和行为(1922年)
确定寻求(1929年)
伦理学(1932年)
作为经验的艺术(1934年)
教师和他的世界(1935年)
人改变吗?(1938年)
经验和教育(1938年)
创造的：我们面临的任务(1939年)
信仰与教育(1944年)
附录布鲁纳对《我的教育信条》的

内容简介：

我的教育信条(杜威论教育)(精)/世界教育名著译丛是美国哲学家、教育家约翰杜威关于研究和中小学教育理论的论著对于教育与学校、社会的关系，心理学研究与幼儿园教育理论和实践的意义，以及高中教育特殊对于教育方法的影响等问题进行了探讨和反思。本书对于了解杜威的教育思想，并以之指导当代中国教育实践具有重要意义。

作者简介：

约翰杜威（johndewey，18591952），美国哲学家、教育家，是实用主义的集大成者。他的著作很多，涉及科学、艺术、伦理、政治、教育、社会学等诸方面，使实用主义成为美国特有的现象。

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