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嗓音学大中专理科医药卫生万勤

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北京丰台

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作者万勤

出版社南京师范大学出版社

ISBN9787565148255

出版时间2021-03

版次1

装帧平装

开本16

页数288页

字数424千字

定价59元

货号xhwx_1202521056

上书时间2024-12-05

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商品详情

品相描述：全新: 正版特价新书

商品描述: 主编：

本套丛书从教育康复实际需求出发，汇集近百位专家和学者二十余年持之以恒的跨学科、跨领域协同创新，数千例个训案例与实验数据分析，力求使丛书具备科学、规范、创新、实。
全书分三大系列：“理论基础系列”9分册，系统介绍评估、内容、方法和实用的训练策略；“标准实验实训系列”10分册，是中国言语康复对标国际，携手全球同行共同发展的标志，为专业工作者和的实践与提供详细方案；“综合康复系列”3分册，为普遍、典型、具有教育康复潜力的三类残障系统制订个别化干预计划。
本丛书对于卫生、教育、残联系统的医学、教育、康复人才培养和专业化提升，对于特殊需要的早期干预与医学康复具有重要指导意义。

目录：

章绪论

节正常嗓音

一、嗓音的定义

二、嗓音的产生

三、嗓音的功能

第二节嗓音障碍

一、嗓音障碍的定义

二、嗓音障碍的分类

第三节嗓音障碍康复

一、嗓音障碍的处理原则

二、嗓音障碍的康复

第四节嗓音障碍评估与的专用工具

一、专项筛查

二、评估设备

三、设备

第二章呼吸障碍的评估

节呼吸系统相关解剖生理

一、呼吸道

二、肺、支气管与胸膜

三、胸廓结构

四、呼吸肌群及其神经支配

五、呼吸运动

第二节呼吸功能的评估

一、呼吸障碍的临床表现

二、呼吸功能的评估流程

三、呼吸功能的主观评估

四、呼吸功能的客观测量

第三章呼吸障碍的矫治

节呼吸障碍矫治概述

第二节呼吸放松训练

一、双臂交替上举运动

二、单臂划圈运动

三、双臂划圈运动

四、双肩耸立运动

五、双臂晃动运动

第三节呼吸方式异常的矫治

一、生理腹式呼吸训练

二、嗯哼法

三、拟声法

四、数数法

五、实时视听反馈技术：声音感知

第四节呼吸支持不足的矫治

一、快速用力呼气法

二、缓慢稳呼气法

三、逐字增加旬长法

四、实时视听反馈技术：声时感知和长声时训练

第五节呼吸与发声不协调的矫治

一、唱音法

二、啭音法

三、气息式发音法

四、甩臂后推法

五、实时视听反馈技术：起音感知和起音训练

第四章发声障碍的评估

节发声系统相关解剖生理

一、喉的骨架

二、喉腔内的瓣膜组织

三、喉部肌群

四、喉的神经支配

五、发声运动

第二节发声功能的评估

一、发声障碍的临床表现

二、发声功能的评估流程

三、发声功能的主观评估

四、发声功能的客观测量

第五章发声障碍的矫治

节发声障碍矫治概述

第二节发声放松训练

一、颈部放松训练

二、声带放松训练

三、哈欠-叹息法

四、张嘴法

第三节音调异常的矫治

一、手指按压法

二、乐调匹配法

三、音调梯度训练法

四、实时视听反馈技术：音调训练

第四节响度异常的矫治

一、用力搬椅法

二、掩蔽法

三、碰撞法

四、响度梯度训练法

五、实时视听反馈技术：响度训练

第五节音质异常的矫治

一、喉部按摩法

二、咀嚼法

三、哼鸣法

四、气泡式发音法

五、半吞咽法

六、吸入式发音法

七、吟唱法

八、实时视听反馈技术：清浊音训练

第六章共鸣障碍的评估

节共鸣系统相关解剖生理

一、腔

二、唇

三、牙齿

四、硬腭

五、软腭

六、舌

七、下颔

八、咽腔

九、鼻腔

十、共鸣过程

第二节共鸣功能的评估

一、共鸣障碍的临床表现

二、共鸣功能的评估流程

三、腔共鸣功能的评估

四、鼻腔共鸣功能的评估

第七章共鸣障碍的矫治

节共鸣障碍矫治概述

第二节共鸣放松训练

一、腔放松训练

二、鼻腔放松训练

第三节腔共鸣异常的矫治

一、后位音法

二、前位音法

三、伸舌法

第四节鼻腔共鸣异常的矫治

一、腔共鸣法

第五节共鸣音质异常的矫治

一、鼻音/边音刺激

二、头腔共鸣法

三、胸腔共鸣法

四、u声道法

第八章嗓音保健

节生活环境

一、影响因素

二、建议

第二节不良惯

一、影响因素

二、建议

第三节药物副作用

一、影响因素

二、建议

第四节个体生理状况

一、影响因素

二、建议

第五节个体精神心理状况

一、影响因素

二、建议

主要参文献

一、中文文献

二、英文文献

内容简介：

本书是一部系统介绍嗓音相关障碍方法的图书。本书在借鉴国际嗓音的现代理论和方法的基础上，结合嗓音的实践经验编写而成，系统介绍了嗓音障碍评估和的与方法，为进入临床学与实践奠定扎实的理论基础。本书适用于康复学专业、听力与言语康复学专业、针推专业康复方向等本科和，也可供康复专科医师、康复专科师、特殊学校教师，以及临床医师（耳鼻喉科、神经内科、儿保科等）、护士等阅读参。

作者简介：

万勤，华东师范大学教育康复学系（原言语听觉康复科学系）副教授、硕士生导师。主要研究方向为言语康复的理论与方法。2009年至今，负责自然科学青年项目和社会科学一般项目各1项，担任多项横向课题的负责人，并参与多项级、省部级课题的科学研究工作。以作者或通讯作者的身份在专业期刊上发表学术30余篇，主编专著言语科学基础，并以第二著者的身份参与言语功能评估标准及方法一书的编写工作，另外，参与了言语障碍的评估与矫治等多部专业著作的编写工作。担任中国康复医学会康复专业委员会常务委员（第六届）、中国残疾人康复协会语言障碍康复专业委员会常务委员（届）。