服装结构设计与制作工艺一体化教程(服装职业教育十二五部委级规划教材) 大中专理科科技综合 汪薇
none
￥ 23.15 4.1折 ￥ 56 全新
库存6件
北京丰台
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者汪薇
出版社中国纺织
ISBN9787518018239
出版时间2015-09
版次1
装帧平装
开本16
页数204页
定价56元
货号700_9787518018239
上书时间2024-12-02
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 27小时
- 好评率 暂无
商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
- 商品描述
-
目录：
模块 服装基础模块
项目一 服装结构设计入门
任务一 认识人体与人体测量
任务二 成衣测量与成品规格确定
任务三 认识制图工具与制图规则
任务四 围裙结构制图
项目二 服装制作工艺入门
任务一 缝纫工具及设备的认识与作
任务二 常见线迹与缝型缝制
任务三 熨烫与粘衬工艺
任务四 省与褶的缝制
任务五 围裙制作工艺
第二模块 下装应用模块
项目一 半身裙结构设计与制作工艺
任务一 半身裙原型绘制
任务二 直筒裙结构设计与制作工艺
任务三 半圆裙结构设计
任务四 波浪分割裙结构设计
任务五 育克分割褶裙结构设计与制作工艺
项目二 裤子结构设计与制作工艺
任务一 女裤原型绘制
任务二 牛仔裤结构设计与制作工艺
任务三 锥形裤结构设计
第三模块 上装应用模块
项目一 女上衣原型应用
任务一 女上衣原型绘制
任务二 常见三种胸省的转移设计
任务三 常见分割线与胸褶的组合结构设计
项目二 女衬衣结构设计与制作工艺
任务一 基本款衬衣结构设计与制作工艺
任务二 前胸抽褶衬衣结构设计与制作工艺
任务三 双弧分割衬衣结构设计
任务四 横竖分割衬衣结构设计
第四模块 连衣装提升模块
项目 连衣裙结构设计与制作工艺
任务一 基本款连衣裙结构设计与制作工艺
任务二 褶裥连衣裙结构设计与制作工艺
任务三 高腰分割连衣裙结构设计
第五模块 合体夹里装拓展模块
项目 女西服结构设计与制作工艺
任务一 刀背缝分割女西服结构设计与制作工艺
任务二 双排扣驳领女西服结构设计
任务三 青果领u线分割女西服结构设计
内容简介：
服装结构设计与制作工艺一体化教程以服装企业的工作任务和工作过程为导向，以职业能力为本位，以任务模式引导理实一体化。全教材分为基础、应用、提升、拓展四大模块，每个模块包含为1～2个项目，每个项目又分解为4～5个任务，包括结构设计与工艺入门、半身裙结构与工艺、裤子结构与工艺、女衬衣结构与工艺、连衣裙结构与工艺、女西服结构与工艺等36个任务。结构设计每个任务的实施都通过款式分析、成品尺寸确定、结构图设计、结构要点分析、款式拓展训练等环节展开；制作工艺通过工艺单分析、裁剪与排料、整件工艺流程等环节展开。制作工艺部分突破传统的步骤图解，采用全程摄像成光碟，结合企业的产品开发要求和质量标准，采用企业的样板制单指导任务由浅到深，逐步提升实技能、解决实难点，提高的制作工艺技能。
作者简介：
汪薇，2000年至今广西纺织学校担任专业教师，主要担任服装结构、服装制作工艺、服装生产管理、服装cad等课程的；2008年12月获得讲师职称，2006年12月获得技师资格。
精彩内容：
“服装结构设计”与“服装制作工艺”是中职服装设计与工艺专业的两门核心课程，是每位服装工作者的基本专业技能，也是服装制板、生产、管理、销售各个环节的基础。本书作者通过对服装企业岗位职业能力进行调研，分析出各技术岗位的典型工作任务，以工作任务和工作过程为导向，以职业能力为本位，以模块―项目―任务的形式来组织内容，体现了从任务目标→任务描述→任务实施→任务评价→任务拓展的任务式特点。本书打破了以往结构设计与制作工艺分开编写的模式，将两门课程合二为一，体现理论与实践的一体化，突出任务、产品导学的特点，目的是让中职学校的更好地胜任今后的岗位要求。
本书在编写思路上主要突出了以下两个方面：
1.结构设计部分的每个任务实施通过款式分析、成品尺寸确定、结构图设计、结构要点分析、结构拓展训练等环节展开。服装款式的框选能与时尚潮流接轨，融入了每年职业技能大赛中职组服装赛项要求，符合“95后”中职对新知识从认识→理解→吸收→拓展的学规律。
2.制作工艺部分的每个任务通过工艺单分析、裁剪与排料、整件工艺流程等环节展开，结合企业的产品开发要求和质量标准，采用服装企业生产工艺单指导。制作工艺部分突破传统的步骤图解，全过程采用高清摄像，内容由浅入深，逐步提升实难点，提高的制作工艺技能。
本书对模块、项目的划分，对任务内容的安排，是作者长期从事生产、、指导大赛的实践经验结，同时还得到了服装企业技术人员的指导，融入了新知识、新技术、新工艺、新能力、新理念。在编写过程中紧紧围绕“实用、够用”的原则，力求精简、求实，通俗易懂，便于中职自学和提升发展。
由于水有限，书中难有不妥之处，敬请读者批评指正。
著者
2015. 5
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价