数学 教学方法及理论 肖海燕 编
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作者肖海燕 编
出版社华南理工大学出版社
ISBN9787562370192
出版时间2022-06
版次1
装帧平装
开本16
页数144页
字数145千字
定价30元
货号xhwx_1202767966
上书时间2024-11-29
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商品详情
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目录：
章 概述
第2章 数学、和数学
2.1 什么是数学
2.2
2.3 数学
第3章 数学哲学
3.1 数学哲学的核心问题
3.2 现代主要数学哲学思想
3.3 数学哲学的功能
第4章 数学史
4.1 数学观念的变迁
4.2 数学基础争论
4.3 数学史的意义
第5章 数学与教育数学、数学教育
5.1 数学教育
5.2 教育数学
5.3 数学与数学教育、教育数学
第6章 数学与现代科学技术
6.1 数学在现代科学技术中的地位
6.2 数学与物理
6.3 数学与计算机科学技术
6.4 数学与医等
6.5 数学与天文学
第7章 数学与人文社会科学
7.1 数学对人文、社会学科研究的影响
7.2 数学与人类学、社会学
7.3 数学与经济学
7.4 数学与教育学
7.5 数学与心理学
7.6 数学与管理学
第8章 数学研究
8.1 数学研究的核心问题
8.2 数学研究方法
8.3 数学的教育应用
内容简介：
本书内容：章概述；第二章数学、与数学；第三章数学哲学；第四章数学史；第五章数学与教育数学、数学教育；第六章数学与现代科学技术；第七章数学与人文社会科学；第八章数学研究。希望通过本书的学让掌握如何界定数学、剖析数学的内容、确立数学研究的目标、甄选数学的研究方法、应用数学研究的成果，在观察、溯源、跨比较中认识到数学理对我们的传统是一种有益的补充。我们希望通过这门课程让数学与应用数学专业思数学中“何为”、“为何”，在以后的数学研究、数学教育研究、专业发展方面能够从的视角进行思。
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