中国幼儿教师专业发展手册 教参教案 作者
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作者作者
出版社四川教育出版社
ISBN9787540864187
出版时间2014-05
版次1
装帧平装
开本16
页数309页
定价67元
货号xhwx_1200900993
上书时间2024-11-28
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商品详情
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目录：
序文
让中国的学前教育更为理地发展
拥抱朝阳，爱在用心中演绎
制定说明与使用建议
“中国(0―6岁)成长指标体系”制定说明
“中国(0―6岁)成长指标体系”使用建议
成长阶段特征
婴幼儿大脑与动作发展及其影响
语言发展阶段特征
认知发展
情绪、个和社会发展
了解游戏
玩具与游戏材料
掌握成长关键期
……
社会对成长发展的影响
中国(0-6岁)成长指标体系
健康领域
全身动作与大动作
精细动作
人体认识与保护
安全意识与护
心理健康
生活自理
食物与营养
卫生与健康行为
语言领域
语音声调
词汇、句子和语法
倾听和理解
说与交流
早期阅读
……
政策文件
参文献
北京师范大学教育学部简介
芝兰玉树教育研究院简介
“多种媒体在学前教育中应用研究”课题组简介
《中国(0―6岁)成长指标体系》科研项目组简介
编后语
内容简介：
“81成长模式”下的内容与目标设计与“3～6岁学与发展指南”的精神相一致，利于在家庭、社会中学的内容与幼儿园学的内容，在方向上衔接，在范畴上互补。朱文英编著的这本中国幼儿教师专业发展手册内容精炼，阅读便利。摒除长篇大论式的写作方式，采用了“摘要”“便利贴”式的写作方式，核心内容一目了然，节约阅读时间，适合当今快节奏的生活、工作模式下的幼儿教育工作者阅读。
作者简介：
朱文英(judy)，芝兰玉树教育研究院执行院长。人生百年，立于幼学。植树要植松柏，育人要育英才。
杨威（alvin）芝兰玉树集团 董事长、首席执行官。
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