大业指导 大中专文科社科综合 周湘浙 主编
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作者周湘浙 主编
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308049443
出版时间2013-07
版次2
装帧平装
开本16
页数249页
字数296千字
定价28元
货号xhwx_1201474526
上书时间2024-11-26
商品详情
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目录:
章绪论
节当前我国高校生业形势
一、高校生业现状分析
二、正确对待我国高校生业现状和发展趋势
第二节高校生业工作的重要
一、着眼于改革、发展和稳定的大局,重视高校生业工作
二、着眼于人才强国战略的实施,重视高校生业工作
三、着眼于我国高等教育的可持续发展,重视高校生业工作
第三节高校生业工作的任务和内容
一、高校生业工作的任务
二、高校生业工作的内容
第二章社会职业与业制度
节社会职业及其发展趋势
一、社会职业
二、社会职业的发展趋势
第二节业及其发展趋势
一、业与业制度
二、现行的大业制度
第三章树立正确的择业观
节影响大择业的相关因素分析
一、社会环境
二、社会心理环境
三、个人成长环境
四、个体素质状况
第二节理看待当前大的“业难”
一、从宏观上看,劳动力市场竞争更为激烈
二、从中观上看,尚存诸多制约生业的制度障碍
三、从微观上看,不少生存在观念和素质的不适应
第三节确立正确的择业观念
一、勇敢面对竞争的观念
二、正确对待待业的观念
三、树立合法有序的职业流动观念
四、树立自主创业和终身学的观念
五、树立到基层、农村去业的观念
六、树立发挥专业所长,但也要综合素质的观念
第四章大职业生涯规划理论基础
节职业生涯
一、职业生涯
二、职业生涯的分期
三、职业生涯的特点
四、职业生涯的影响因素
第二节职业生涯规划
一、职业生涯规划的含义
二、职业生涯规划的类型
三、职业生涯规划的步骤与主要内容
四、职业生涯规划的基本原则
第三节职业锚
一、职业锚的含义及特点
二、职业锚的类型
第五章大职业生涯规划的实践
节自我探索(知己)
一、气质
二、格
三、职业兴趣
四、职业价值观
五、能力
第二节环境探索(知彼)
一、社会环境分析
二、家庭环境分析
第三节确立目标
一、目标的作用
二、职业目标的确立
第四节行动方案
一、制订方案的方法——目标分解法
二、开始行动
第五节反馈评估
一、反馈评估的必要
二、反馈评估的要点
三、反馈评估的方法
四、行动方案的调整
第六章大的素质训练
节人才素质的主要参照标准
一、社会对大的素质要求及评价
二、社会青睐的生的七种素质
第二节大的素质训练
一、确定大学素质训练的目标
二、素质训练的主要内容
三、素质训练的误区
第三节高校为大素质训练提供的台介绍
一、专业台——专业设置与学科特的了解
二、大素质拓展计划简介
三、图书馆——知识的海洋
四、社团组织
五、社会实践——走向社会
第四节社会为大素质训练提供的台
一、英语四、证
二、计算机等级证
三、、公务员资格试
四、专业技术资格试
五、格试
第七章大创业指导
节大创业概述
一、我国大创业教育的现状
二、创业的内涵
三、创业教育与业教育
第二节创业者应具备的素质与创业的一般步骤
一、创业者应具备的素质与能力要求
二、创业的一般步骤
第三节温州人创业精神对大创业教育的启示
一、温州人创业精神的内涵及其成因
二、借鉴温州人创业精神来培养大的创业意识
第八章诚信是大业的保证
节诚信是大走入社会的护身符
一、诚信是为人之道
二、诚信是现代市场经济的基石
三、诚信是社会主义社会法治建设的必然要求
第二节诚信是大的基本素质要求
一、诚信是大事业成功的前提
二、生业必须遵循诚信原则
第三节大要加强诚信道德修养
一、大要加强诚信道德自律
二、大要加强诚信道德实践
附件一心理测试
一气质类型测试
二格类型测试(mbti—testquestion)
三职业兴趣测试
四职业价值观测试
五各种能力测试
附件二相关业政策
参文献
后记
内容简介:
本书主要介绍职业、业及其发展趋势,阐述职业生涯理论,以帮助大科学规划自己的职业生涯,同时分析大综合素质的构成,指明素质养成的道路,以加强大创业意识的教育和创业能力的培养。
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