学 大中专文科社科综合 马冰
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全新
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作者马冰
出版社天津大学出版社
ISBN9787561849262
出版时间2014-03
版次1
装帧平装
开本16
页数210页
字数343千字
定价27元
货号xhwx_1200872275
上书时间2024-11-26
商品详情
- 品相描述:全新
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正版特价新书
- 商品描述
-
目录:
章 导论
节 的概念
第二节 学说的形成与发展
第二章 市场失灵与职能
节 市场与市场失灵
第二节 的职能
第三章 支出基本理论
节 支出的分类
第二节 支出的增长
第三节 支出的效益分析
第四章 购买支出
节 社会消费支出
第二节 投资支出
第五章 转移支出
节 社会保障支出
第二节 补贴
第三节 税式支出
第六章 收入概述
节 收入的分类与结构
第二节 收入的规模分析-
第七章 税收
节 税收的概念和特征
第二节 税制要素
第三节 税收分类
第四节 税负转嫁与归宿
第五节 税收的公与效率
第八章 税收制度
节 税制概论
第二节 流转税
第三节 所得税
第四节 财产税
第五节 我国的税制改革
第九章 国际税收
节 国际税收的概念及其特点
第二节 税收管辖权
第三节 国际重复征税及消除
第十章 国有资产收益和国有企业利润分配制度
节 国有资产管理概论
第二节 国有资产收益
第三节 国有企业利润分配制度
第十一章 国债
节 国债
第二节 国债的规模与结构
第三节 国债制度
第四节 国债市场
第十二章 预算
节 预算概述
第二节 预算的编制、执行与决算
第三节 预算外资金
第四节 我国的预算管理体制
第十三章 衡和政策
节 衡与赤字
第二节 政策
第三节 政策与货币政策的配合
内容简介:
新课程改革以来,掀起了一场对课堂研究的热潮,专家和学者的研究视角从理论转向实践,走近课堂,聚焦课堂。本研究基于新课程理念,从课堂观察入手,对教师和进行问卷调查与访谈,对靠前地理课堂上的作业系统进行研究,对靠前外现行教材中的作业系统进行分析与借鉴,结出地理课堂作业的特征、类型与设计原则,对地理课堂作业的设计进行了深入地思与探究,该项研究属于地理课堂研究中有待于进一步开发的领域。
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