• 孔子艺术研究 教学方法及理论 李如密
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孔子艺术研究 教学方法及理论 李如密

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作者李如密

出版社教育科学出版社

ISBN9787519124403

出版时间2021-12

版次1

装帧平装

开本16

页数272页

字数244千字

定价62元

货号xhwx_1202615388

上书时间2024-11-21

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

章 《论语》 中的艺术

节 孔门“子曰”艺术

第二节 孔门“问对”艺术

第三节 孔门“侍坐”艺术

第四节 孔门“游历”艺术

第五节 孔门“正身”艺术

第二章 孔子因材施教的艺术

节 回:和孔子相知深的弟子

第二节 子路:待孔子亦师亦友的弟子

第三节 子贡:孔门中善问乐评的弟子

第四节 子游:孔门中的南方弟子

第五节 子夏:孔门中以文学著称的弟子

第六节 子张:将孔子教诲“书诸绅”的弟子

第七节 曾参:孔门中修养精进且孝行突出的弟子

第八节 冉有:孔门中多才多艺、擅长理财的弟子

第九节 宰予:孔门中擅长言辞的弟子

第十节 孔门私学中其他弟子群像(上)

第十一节 孔门私学中其他弟子群像(下)

第三章 孔子艺术思想新诠

节 孔子“周游列国”之活动及其价值再察

第二节 孔门弟子“同学圈”

第三节 “以友辅仁”:孔子的另一重要侧面

第四节 孔子的乐学思想和乐教精神

第五节 孔子中的思维训练

第六节 孔子的历史及其方法

第四章 孔子艺术思想精粹与中国古代传统的形成

节 孔子“贵疑”思想与中国古代的 “贵疑”传统

第二节 孔子“改过”思想与中国古代的 “改过”传统

第三节 孔子“交友”思想与中国古代的 “交友”传统

第四节 孔子“时教”思想与中国古代的“时教”传统

第五节 孔子“致用”思想与中国古代的 “致用”传统

主要参文献

后记

内容简介:

本书为教育科学十三五规划重点项目的研究成果,主要研究孔子对其弟子的艺术及现代价值。全书共分四章:章为论语中的艺术,包括孔门“子曰”艺术、“答问”艺术、“侍坐”艺术、“游历”艺术、“正身”艺术等。第二章为孔子因材施教的艺术,包括对回、子路、子贡、子游、子夏、子张、曾参、冉有、宰予的教育等。第三章为孔子思想新诠,包括孔子“周游列国”之活动及其价值再察;孔门弟子“同学圈”述;“以友辅仁”:孔子的另一重要侧面;孔子的乐学思想和乐教精神;孔子中的思维训练;孔子的历史及其方法;孔子的导学思想与实践等。第四章为孔子思想精粹与中国传统的形成,包括孔子“贵疑”思想与中国古代的“贵疑”传统;孔子“改过”思想与中国古代的“改过”传统;孔子“交友”思想与中国古代的“交友”传统;孔子“时教”思想与中国古代的“时教”传统;孔子“致用”思想与中国古代的“致用”传统等。

作者简介:

李如密,教育学博士,师范大学课程与研究所所长,教授,课程与论专业博士生导师。兼任中国教育学会教育学分会常务理事、中国教育学会教育学分会论专业委员会副理事长、中国高等教育学会学科学研究分会副理事长。主要从事理论研究。著有风格论现代理论研究美的价值及其创造艺术论(第二版)儒家教育理论及其现代价值等著作10余部,在教育研究课程教材教法中国教育学刊等杂志发表学术400余篇。

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