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中国少数民族招生优惠政策监评体系建构教学方法及理论洪雷等

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北京丰台

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作者洪雷等

出版社科学出版社

ISBN9787030614865

出版时间2019-10

版次1

装帧平装

开本16

页数261页

字数344千字

定价98元

货号xhwx_1201972692

上书时间2024-11-20

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前言
绪论
章监评体系的概念诠释
节监评的由来与发展
第二节监评体系在国际上的应用
第三节监评体系在我国的应用
第四节 “优惠政策”监评体系的界定
第二章 “优惠政策”监评体系的必要和可行分析
节 “优惠政策”监评体系的必要分析
第二节 “优惠政策”监评体系的可行分析
第三章 “优惠政策”监评体系执行系统构想
节 “优惠政策”监评执行机构系统构想
第二节 “优惠政策”监评体系职责框架构想
第三节 “优惠政策”监评体系制度系统框架构想
第四章 “优惠政策”监评指标系统研究
节选建“优惠政策”监评指标系统的原则与方法
第二节构建“优惠政策”监评指标体系
第三节 “优惠政策”指标数据的收集
第四节 “优惠政策”监评体系的方法系统研究
第五章个案分析：“优惠政策”监评体系的应用
节监评模型构建和调查取样
第二节调查结果与个案分析
第三节 “优惠政策”亟待解决的主要问题
第四节 “优惠政策”成效不足的原因分析
第六章 “优惠政策”监评体系的改进与推广
节 “优惠政策”监评和研究的基本结论
第二节教育监评视角下“优惠政策”成效提升的思
第三节 “优惠政策”监评体系改进与推广的启示
附录一访谈提纲和调查问卷
附录二招生数据
后记

内容简介：

中国少数民族招生优惠政策监评体系建构主要围绕“如何坚持面向少数民族和民族地区，为少数民族和民族地区经济社会发展服务的政策宗旨”“‘优惠政策’执行成效怎样”“如何构建‘优惠政策’的监评体系”等一系列根本问题进行研究和探讨，并结合时代发展的要求，力图构建我国少数民族招生优惠政策监测和评价体系，并对少数民族教育创新的理念、方法、措施等进行描述。

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