创业基础(第2版) 大中专文科经管 李家华 编
none
¥
30.65
6.8折
¥
45
全新
库存4件
作者李家华 编
出版社清华大学出版社
ISBN9787302403722
出版时间2015-09
版次2
装帧平装
开本16
页数276页
字数394千字
定价45元
货号xhwx_1203167680
上书时间2024-11-15
商品详情
- 品相描述:全新
-
正版特价新书
- 商品描述
-
目录:
章 创业、创业精神与人生发展1
节 创业与创业精神1
一、 创业的定义与功能2
二、 创业的要素与类型4
三、 创业的过程与阶段7
四、 创业精神11
第二节 知识经济发展与创业15
一、 经济转型与创业热潮的兴起16
二、 知识经济时代创业活动的功能19
三、 知识经济时代创业的重要意义20
第三节 创业与职业生涯发展22
一、 狭义创业与广义创业23
二、 创新型人才的素质要求24
三、 创业能力与职业生涯发展24
第二章 创业者与创业团队41
节 创业者41
一、 创业者的概念42
二、 创业者的类型42
三、 创业者应具备的能力43
四、 创业者的产生与培养45
五、 如何获得创业的驱动力46
第二节 创业团队49
一、 创业团队的含义50
二、 创业团队的5p要素50
三、 创业团队的优势与作用51
四、 组建一支的创业团队的策略分析53
五、 团队管理的策略56[2][4]创业基础(第2版)[4][3][1]目录第三章 创业机会60
节 创业机会概述60
一、 创业机会的内涵与构成要素61
二、 商机和市场回应的重要62
三、 创业机会的来源62
第二节 创业机会的识别64
一、 创业机会识别的一般过程65
二、 相关因素对于创业机会识别的影响68
三、 创业机会识别的——从寻找细分市场商机做起70
第三节 机会风险识别72
一、 机会风险的分类与构成73
二、 规避系统风险的可能途径74
三、 范非系统风险的可能途径78
四、 创业者风险承担能力和机会风险收益的估算80
第四节 商业模式的(开发)设计83
一、 商业模式的内涵及其内在结构84
二、 商业模式设计(开发)的特点85
三、 商业模式设计的过程与评价87
第四章 创业资源94
节 创业资源概述94
一、 创业资源的内涵与种类95
二、 创业资源与一般商业资源的异同99
三、 社会资本、资金、技术及专业人才在创业中的作用99
四、 影响创业资源获取的因素102
五、 创业资源获取的途径与技能105
第二节 创业融资109
一、 创业融资分析110
二、 创业所需资金的测算112
三、 创业融资渠道119
四、 创业融资的选择策略133
第三节 创业资源管理139
一、 不同类型资源的开发140
二、 有限创业资源的创造利用149
三、 创业资源开发的推进方法154
第五章 创业计划159
节 创业计划的准备159
一、 创业计划的作用160
二、 创业计划的内容161
三、 创业计划的基本结构162
四、 创业计划中的信息搜集165
五、 市场调查的内容和方法170
第二节 创业计划书的撰写和展示178
一、 研讨创业构想179
二、 分析创业可能遇到的问题和困难181
三、 凝炼创业计划的执行概要184
四、 把创业构想变成文字方案185
五、 创业计划书的撰写和展示204
六、 创业计划书常见问题及对策208
第六章 新企业的开办213
节 成立新企业213
一、 企业法律形式选择214
二、 企业注册流程及相关法律文件217
三、 创办企业必须虑的法律问题218
四、 创办企业应注意的伦理问题220
五、 新企业选址策略与222
六、 新企业的社会认同227
第二节 新企业生存管理232
一、 新企业管理的特殊232
二、 企业生命周期及新企业成长的驱动因素234
三、 新创企业容易遇到的管理问题240
四、 新企业成长管理的与策略243
五、 新企业的风险控制与化解248
内容简介:
本书依循普通本科学校创业教育基本要求(试行)),基于科学的认知学理论,围绕大创业所需的基础知识、基本理论、基本方法和基本流程,强调知识、理论和能力三位一体的创业系统建构。全书共六章,包括创业、创业精神与人生发展,创业者与创业团队,创业机会,创业资源,创业计划,以及新企业的开办。在编写体例和学导向上,本书遵循如下逻辑关系:(1)是什么?——准确定义概念,阐明基本知识。(2)为什么?——恰当运用基本理论分析主要原因。(3)怎么做?——着重掌握基本流程和基本方法,并为此设置了创业实例、扩展阅读、案例分析、思讨论等栏目。
本书以系统、专业、实用和创新为特,做到内容系统、形式活泼、资料丰富、体例新颖和可作强,主要作为高校开设“创业基础”课程的核心教材,也可作为开展各类创业培训的教材和相关人员自主学的参书。
— 没有更多了 —
正版特价新书
以下为对购买帮助不大的评价