• 孩子是脚,教育是鞋 芭学园里的学故事 教学方法及理论 李跃儿
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孩子是脚,教育是鞋 芭学园里的学故事 教学方法及理论 李跃儿

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作者李跃儿

出版社华东师范大学出版社有限公司

ISBN9787567577428

出版时间2018-09

版次1

装帧平装

开本16

页数212页

字数206千字

定价49元

货号xhwx_1201781848

上书时间2024-11-13

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
主编:

内容介绍:“李跃儿教育”是幼儿教育的,是由李跃儿和她的先生徐晓及其团队,经过22年与孩子接触、十几年对现代教育的实践与研究,在兼顾中国国情、融合西方教育的前提下,结形成的一套集人格建构、心理保护与成长的教育。李跃儿芭学园的老师需要有什么样的素质,芭学园的课程是怎样设置的?本书是芭学园教育理念和课程设置的具体实践,通过一个个可读的小故事展现了芭学园的全貌。

目录:

章  敢敢与大壮,遇见芭学园

一、的开始

(一)敢敢的早晨,阳光依旧

(二)大壮的早晨,晨光灿烂

二、芭学园里的天

(一)敢敢在芭学园的天

(二)大壮在芭学园的天

三、做个小孩不容易

(一)敢敢的入园适应期

(二)大壮的入园适应期

四、生活主题课

(一)吃饭喝汤靠自己

(二)穿衣服好有趣

(三)敢敢学会了洗手

(四)学擦鼻涕中的利他精神

(五)练叠衣服时注人珍惜精神

五、一周主题课

(一)周一:滋养审美的湿水彩

(二)周二:厨艺的味道是喜悦

(三)周三:演讲课上体验畅所欲言

(四)周四:自导自演让内心强大

(五)周五:参与大扫除的乐趣

第二章  两朵小花,四季绽放

一、春生:丰富孩子的灵魂

(一)充满活力的春季农耕

(二)乐趣多多的春季远足

(三)大壮的生party

二、夏长:锻炼知识系统化的能力

(一)给搬家――大壮班的生成课程

(二)水的迷宫隧道――敢敢班的生成课程

(三)戏剧节――爸爸妈妈给孩子的礼物

三、秋收:孩子们的建设

(一)大壮班做的窝

(二)敢敢班的迷宫

(三)重阳节家长和孩子的大派对

(四)远足,给心灵注入营养的课程

四、冬藏:自由选择工作

(一)孩子们做的黄瓜鸡蛋汤

(二)敢敢想到了被接纳的好办法

(三)缝制区的男裁缝们

(四)大壮敢不敢

第三章  后的敢敢和大壮

一、从芭学园后的敢敢

二、从芭学园后的大壮

三、芭学园为孩子的发展而设计的环境

后记  父母大的心愿――孩子能够一生

内容简介:

“李跃儿教育”是幼儿教育的,是由李跃儿和她的先生徐晓及其团队,经过22年与孩子接触、十几年对现代教育的实践与研究,在兼顾中国国情、融合西方教育的前提下,结形成的一套集人格建构、心理保护与成长的教育。李跃儿芭学园的老师需要有什么样的素质,芭学园的课程是怎样设置的?本书是芭学园教育理念和课程设置的具体实践,通过一个个可读的小故事展现了芭学园的全貌。

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