幼儿园舞蹈活动设计与指导 大中专文科文教综合 董丽 编
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作者董丽 编
出版社北京大学出版社
ISBN9787301221457
出版时间2014-05
版次1
装帧平装
开本16
页数184页
字数200千字
定价39元
货号xhwx_1201645790
上书时间2024-11-13
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目录：
章幼儿舞蹈活动概述1
节幼儿舞蹈活动的概念1
第二节幼儿舞蹈活动的特点3
第三节幼儿舞蹈活动的意义6
第四节幼儿舞蹈活动的原则9
第五节幼儿舞蹈活动的方法14
第二章幼儿舞蹈内容19
节幼儿律动19
第二节幼儿集体舞23
第三节幼儿歌表演26
第四节幼儿表演舞29
第五节幼儿音乐游戏32
第六节幼儿即兴舞35
第七节幼儿民族民间舞38
第三章幼儿园舞蹈各年龄班的特点44
节小班幼儿舞蹈的特点44
第二节中班幼儿舞蹈的特点48
第三节大班幼儿舞蹈的特点52
第四章幼儿园舞蹈方案设计58
节幼儿园舞蹈活动目标的设计58
第二节幼儿园舞蹈活动的准备62
第三节幼儿园舞蹈活动的导入64
第四节幼儿园舞蹈活动的实施69
第五节幼儿园舞蹈活动的延伸72
第五章幼儿园舞蹈实施过程83
节幼儿园舞蹈步骤设置83
第二节幼儿园舞蹈教师课堂语言使用88
第三节幼儿园舞蹈环境创设93
第六章幼儿园教师舞蹈技能训练101
节幼儿园教师舞蹈技能知识101
第二节幼儿园教师舞蹈基本技能训练103
第三节幼儿园教师民族民间舞蹈训练126
第七章幼儿舞蹈技能训练149
节幼儿舞蹈技能知识149
第二节幼儿舞蹈基本技能训练151
第三节幼儿舞蹈基本技能训练的意义与原则160
第八章幼儿园舞蹈创编166
节幼儿园舞蹈创编概述166
第二节幼儿园舞蹈创编活动的步骤171
第三节幼儿园舞蹈创编作品的艺术处理179
内容简介：
幼儿园舞蹈活动设计与指导着眼于幼儿园教师教育课程的质量标准的认识出发，汇集了学前教育舞蹈学科的前沿知识、发展和教育研究的新成果。本教材采用理论阐述与案例相结合的原则，从幼儿园舞蹈活动的定义、内容、各年龄班幼儿的特点、方案的设计和实施、教师专业舞蹈技能的培养以及如何进行创编等几个方面进行讲述和分析。其深入浅出，言简意赅的表述形式，可帮助学者理解、记忆和应用幼儿园舞蹈的各种形式、方法及内容。
作者简介：
董丽，中华女子学院学前教育系副教授。主要研究领域为：幼儿教育、幼儿舞蹈、幼儿舞蹈创编。
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