会表达成的孩子 素质教育 于帆 编
教养宝典 父母阅读 培养会表达自己的孩子，适合带孩子的老人看
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作者于帆 编
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567558908
出版时间2017-01
版次2
装帧平装
开本16
页数194页
字数179千字
定价26元
货号xhwx_1201440855
上书时间2024-11-12
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商品详情
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主编：
1、树立素质教育的全新观点：培养孩子的表达能力，是教养重要的一环。
2、素质教育作手册，光有理念是不够的，父母重要的是要知道怎么做。
3、解答父母疑惑，从书中找寻培养孩子表达能力的关键办法。
目录：
前言
章会表达让孩子拥有好未来
会表达，孩子更易成功
会表达，让孩子拥有好人缘
培养孩子表达能力时的常见误区
认识会表达的标准
会表达测试：你的孩子表达能力如何
会表达测试：你的孩子心理素质强吗
会表达测试：你的孩子与人交往能力强吗
会表达测试：你和孩子的沟通合格吗
第二章培养孩子表达能力的关键
影响孩子表达的关键因素
培养孩子表达能力宜早不宜晚
抓住孩子表达能力发展的关键期
怎样才能让孩子早点“能说会道”
训练孩子“说话”方法须得当
会表达是练出来的
第三章为孩子营造培养表达能力的氛围
父母是培养孩子表达能力的启蒙老师
和孩子一起制订“表达能力培养计划”
做孩子诉说的倾听者
要引导孩子多说话，激发他们说话的
引导孩子尽量描述想象中的事物
多给孩子刨造表达的机会
给孩子为自己“辩护”的机会
看看犹太家庭都怎样进行语言表达教育
第四章懂得“倾听"的孩子更会“说”
会“说”，也要会“听”
测一测，你的孩子会倾听吗
帮助孩子训练倾听惯与能力
第五章帮孩子克服格、心理障碍
帮助孩子克眼冷漠心理
帮孩子克服胆怯心理
帮孩子克服自卑心理
帮孩子消除紧张恐惧
帮孩子克服孤僻格
第六章培养孩子的语言表达基本功
练好发音、吐字，为会表达打基础
朗读，让孩子字正腔圆更富感情
多练绕令，让孩子伶牙俐齿
教孩子有条理地说话
练“描述”，提升孩子的表达能力
练复述，培养语言能力的加速器
鼓励孩子讲故事，增强表达力
角扮演，让孩子在快乐中练语言表达能力
演讲，让孩子成为小小演说家
第七章培养孩子的表达
学会说话时配合身体语言
教孩子学会运用赞美的词语
让孩子学会“批评”的
教孩子成功“说限”别人
教孩子学会婉转地说出不同意见
教孩子学会礼貌地说“不”
教孩子懂得“道歉”的
教孩子学会“安慰”别人
教孩子懂得“道谢”的
第八章培养孩子的语言素养
让孩子学会“社交礼仪”
教孩子巧妙地运用开场自
教孩子学会正确进行“自我介绍”
教孩子学会礼貌地“打招呼”
“幽默”让孩子与众不同
第九章孩子常见表达问题解答
孩子爱插话怎么办
孩子爱说脏话怎么办
孩子有些结巴怎么办
孩子背诵很困难怎么办
孩子说话不简练怎么办
孩子齿不清怎么办
孩子爱吹嘘怎么办
孩子说话带“刺”伤人怎么办
内容简介：
会表达的标准有五点：言之有物，言之有理，言之有序，言之有文，言之有情。“敏于思而讷于言”，这是中国孩子的普遍特点。说起中国孩子的思辨能力和学能力，确实无人敢小觑。但是，说起才、语言表达能力，却有效没有了风范。可以这么认为，与西方的孩子相比，中国孩子的才成了他们优选的弱势。当今社会，父母要想让孩子成才、成功，要让他们学会推销自己。那么，想让别人赏识自己，要通过良好的才、出的语言表达能力来实现。因此，父母们越来越重视培养孩子的表达能力，但是很多父母发现，无论怎样努力，效果依然不尽如人意，殊不知，这很多时候是由于方法不得当造成的。于帆编著的会表达成很很好的孩子中不仅要告诉父母会表达对孩子一生的重要，还要通过经典有趣的案例教父母如何才能快速、有效地培养孩子的表达能力，让父母在常生活中可以带着孩子一起说、一起训练，为孩子的成功打开靠前扇门！
作者简介：
于帆，图书策划人，图书人。现任北众（北京）有限公司首席策划。长期从事家庭教育类图书和图书的策划主编工作，在我社出版好惯成的孩子会表达成的孩子父母新知：培养孩子的独立能力等系列家庭教育类图书，颇受市场。
精彩内容：
前言戴尔？卡耐基这样评价才：“良好的才，可以让人倾心于你，交结更多的朋友，替你开辟人生之路，让你获得美满。”这个评价非常到位。但入教育一行十几年来，从编者接触到的各种案例来看，不少家长对孩子才培养往往存在的问题。编者曾接到过一位母亲的求助，她的女儿眼看要上小学了，可是在谈吐方面像三四岁的孩子一样。在家里沉默寡言，父母问一句才答一句；一有生人来访，躲到一旁，即使被父母硬“推”出去，也不知道如何接待；当有人向她提问时，小姑娘回答的颠三倒四，不知所云；明明是自己有理，可是是无法说明白或说服对方......可以说，女孩只能使用基本的说话能力，无法更深一层发挥语言魅力。听到母亲的一一例举，小姑娘脸涨红了。我能理解她的想法，马上要进入一个新的环境了。，谁不想能言善道，赢得他人的青睐、信任。我们说，会说的人能化险为夷，反之则会令自己陷入尴尬境地；会说话的人能将陌生人变成朋友，反之则将朋友变成陌生人；会说话的人能展示自己的才华，赢得各种机会，反之则失去已经到手的机会这里的“会说话”与“说话”是不同的，对于绝大部分人来说，“说话”是一种本能，而“会说话”是一种才能，需要后天学、训练、培养，方能挖掘出的才能。想要这种才能发挥到好，作为孩子的任老师——家长，要重视对孩子的才培养。外国一些在这方面做得很好。比如，在暑、圣诞节过后，学校或班级会举办各种类型的preentation，让每一个孩子将自己在期中参加的各种活动介绍给大家，或者讲解照片、图画等，让孩子们的才展示内容丰富多彩，并表现出独特，这些正是这种教育所追求的目标之一。家长不能永远代替孩子说话、发言，孩子需要终有需要自己来面对生活和成长中的问题，用眼睛观察、用大脑思、用嘴巴说，在社会交往中开辟出一席之地。值得庆幸的是，现在越来越多的家长开始重视孩子的才培养，开始寻求各种方法来锻炼孩子的语言表达能力。好才的标准有五点：言之有物，言之有理，言之有序，言之有文，言之有情，要达到这些标准，绝不是一朝一夕能做到的。想让自己的孩子有个成功的未来，要从小开始培养。好才成的孩子，像一本魔法才书，书中对大量的实例进行简洁扼要的分析，引出各种对才培养、锻炼有帮助的——多观察、多了解、多探索，积累丰富知识，训练说话的逻辑思维能力；多倾听，发展语言、思维；克服心理障碍，让孩子勇敢开；练好基本功，为好才打基础；掌握才，娴熟运用阅读本书，相信不仅孩子的才可以得到提升，连家长自己也会找到自己时说话时的问题，及时加以纠正。好才话能改变孩子的一生，好才能震撼整个世界，愿本书能给我们广大的家长提供有益的帮助，让孩子妙语生花，缔造更美好的明天！
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