做好的家长/李镇西教育文集 素质教育 李镇西
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作者李镇西
出版社漓江出版社有限公司
ISBN9787540790448
出版时间2021-12
版次1
装帧平装
开本16
页数256页
定价46元
货号300_9787540790448
上书时间2024-11-11
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目录：
序一?父女之间该有这样一本书/吴非 / 001
序二?我爱的，是你本来的样子/窦桂梅 / 004
——有感于《做好的家长》
自序?家长也是教育者 / 010
引言?让每一个家庭成为教育的摇篮 / 014
家教手记一?家庭教育从孩子出生开始 / 001
一?父母怎样进行启蒙教育/ 002
情商培养比智商开发更重要/ 002
给孩子写成长记/ 004
给孩子爱的启蒙教育/ 006
让孩子勤劳而不娇惯/ 008
在娱乐中激活孩子的想象力/ 009
珍藏趣事稚语中的童心/ 015
二?祖辈怎样伴孩子成长/ 018
孩子需要善良豁达的老人/ 018
“保姆、朋友、老师”——祖辈的三重角/ 021
用爱与尊重感染孩子/ 024
教子关键点/ 026
家教手记二?好惯在小学阶段养成 / 029
一?让孩子永远快乐地学/ 030
宽容孩子的次挫折——女儿只了77分/ 030
学信心比学更重要/ 032
不要在攀比中视孩子为“笨蛋”/ 034
把的欢乐还给孩子/ 036
熏陶孩子的书卷气/ 038
常生活中的“磨难教育”/ 040
把规则变成惯和格/ 042
二?孩子应该有怎样的学惯/ 044
不要用“粗心”来原谅自己/ 044
学计划要切实并严格执行/ 045
善于在学中发现问题/ 046
树立紧迫的时间观念/ 047
善于归纳整理学资料/ 048
乐于与他人交流学/ 049
教子关键点/ 049
家教手记三?帮助孩子战胜学挫折 / 051
一?自信心是怎样找回来的/ 052
如何面对孩子升学试的惨败/ 052
寻找增强孩子自信心的切入点/ 054
珍视和放大孩子的光荣和自豪/ 055
和孩子一起回眸纯真岁月/ 056
用善意的谎言鼓励孩子/ 058
二?孩子，爸爸允许你下次试失败/ 059
抚慰孩子砸后受伤的心灵/ 059
不把孩子当天才/ 061
做好的自己/ 062
好不是打骂出来的/ 064
三?激励孩子战胜“中恐惧症”/ 065
不要与孩子一起唉声叹气/ 065
不要渲染升学试的恐怖/ 067
为孩子寻找精神力量/ 068
把升学试当作一笔财富/ 070
“感谢中！”/ 072
初中生应该为将来做好哪些准备——答《初中生世界》编辑部
??梅香老师问/ 074
教子关键点/ 078
家教手记四?让孩子拥有美好品格 / 081
一?孩子，善良美！/ 082
以帮助别人为快乐/ 082
“首先做一个善良的人！”/ 083
《爱的教育》：不朽的“教育”/ 084
聆听苏霍姆林斯基讲《做人的故事》/ 085
非功利地爱身边的人/ 087
把爱心献给无愧于享受爱的人/ 088
为远方的失学同龄人捐一份爱心/ 089
二?尊重孩子才能让孩子学会尊重/ 092
从生活细节中学会尊重/ 092
请尊重孩子应有的自由权利/ 094
怎样才是真正的尊重老师/ 097
不妨和孩子一起“追星”/ 100
尊重普通的劳动者/ 103
三?鼓励孩子关心班集体/ 105
为集体服务并不是吃亏/ 105
奖励热心奉献中失意的孩子/ 106
“让人们因我的存在而感到！”/ 108
给当班干部的孩子做顾问/ 110
四?意志是这样炼成的/ 111
孩子的坚强意志是可以培养的/ 111
榜样的力量——感受桑兰，感受张穆然/ 114
别太心疼孩子/ 117
为孩子的坚强而自豪/ 118
教子关键点/ 121
家教手记五?怎样与青春期孩子沟通 / 123
一?请和孩子一起上网/ 124
家长也应该熟悉网络/ 124
大胆地鼓励孩子上网/ 126
别让孩子被网络淹没/ 127
二?坦然地教孩子“谈情说爱”/ 129
不必回避爱情的话题/ 129
苏霍姆林斯基的爱情教育/ 130
把握爱情和友情的界限/ 132
让孩子成为自己心灵的监护人/ 133
三?如何面对和孩子的“战争”/ 135
懂一点心理学/ 135
如何面对孩子的“逆反心理”/ 137
勇于向孩子认错/ 138
不要忘记自己也曾经是孩子/ 139
教子关键点/ 141
家教手记六?培养孩子的世界胸襟和中国情怀 / 143
一?爱国教育，仍然重要吗/ 144
如此“爱国”令人忧虑/ 144
不当狭隘而盲目排外的“爱国者”/ 145
让孩子成为“地球村”的合格“村民”/ 147
做一个面向世界的现代/ 148
二?让孩子尽可能“中国”一些/ 149
让孩子因自己是而自豪/ 149
书法绘画中的滋养/ 150
走进唐诗宋词/ 152
在古迹中触摸中国历史/ 154
让孩子亲近国学/ 156
教子关键点/ 158
家教手记七?从学会写作到学会做人 / 161
一?我教女儿写作文/ 162
从想象到文字/ 162
让女儿坚持写记/ 163
指导孩子把作文写出新意/ 168
二?真实作文，是做人/ 172
决不在作文中说话/ 172
让写作成为和孩子交流的方式/ 175
让写作成为孩子自我教育的方式/ 179
记录自己曾经怎样走过/ 185
教子关键点/ 190
家教手记八?陪孩子走过高中，走向成熟 / 193
一?帮助孩子适应高中生活/ 194
孩子该不该进重点班/ 194
自己和自己比进步/ 196
向有相同学经历的人取经/ 198
“三不比”和“三比”/ 199
怎样给再次砸的孩子鼓劲/ 201
“我承受，我”/ 205
二?守望高三/ 206
以常心面对高/ 206
让孩子自己激励自己/ 208
尽量不要让孩子熬夜/ 210
把厚书读“薄”/ 211
别在竞争中丢失童心/ 212
家长应做的是“守望”/ 213
为人父母的/ 214
三?女儿从变成“老师”/ 220
??——晴雁自信而智慧地答同学问
女儿给初一小同学的建议/ 220
女儿讲高中阶段怎样安排学和生活/ 223
四?“生活很辛苦所以很”/ 232
??——女儿的留涯
女儿得了名/ 232
跌跌撞撞从成都空降巴黎——巴黎记选（一）/ 234
在历练中从小花变成小草——巴黎记选（二）/ 237
学会了在漂亮和需要之间选择——巴黎记选（三）/ 239
重新诠释梦想和——巴黎记选（四）/ 240
巴黎是一份巨大的礼——巴黎记选（五）/ 242
教子关键点/ 243
附录?苏霍姆林斯基家庭教育思想评介 / 245
培养孩子做父母的义务感/ 245
学怎样去爱/ 245
学怎样做父母/ 246
营造“互相爱恋”的家庭氛围/ 248
家庭成员的亲情是好的家教/ 248
离异父母也要让孩子有完整的爱/ 250
观察：给孩子一双会思的眼睛/ 251
父母都希望孩子富有智慧/ 251
智慧源于思?思始于观察/ 252
怎样训练孩子观察/ 253
后记?这样的生命是和谐的 / 255
内容简介：
教育专家李镇西以教育自己的女儿为例，以爱心、和尊重为核心家教理念，阐述了家庭教育的方方面面，为各阶段孩子的家教提供了丰富的实例和具体的作模式。作者的女儿在学和生活中遇到的许多苦恼、挫折都有普遍，而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的做法，是值得学的家教模式。
本书是家庭教育的好教材，是中小成长的励志书。
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本书是李镇西老师的经典作品，30多万册。
2021年新版，全面版式调整，增加20多幅珍贵照片！
这是一本别具特的家庭教育专著。作者阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的启蒙教育、小学阶段好惯的培养、学方法的指导、学挫折的、善良人格的塑造、坚强意志的磨炼、青春期教育、“代沟”的化解、读书惯的养成、传统的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的作模式。
作者简介：
李镇西，教育工作者，四川省教师，成都市劳动模范。1977年入四川师范大学中文系，1982年2月本科。2003年6月获苏州大学教育哲学博士。先后任四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学、成都盐道街外语学校班主任和语文教师，成都市教科所教育发展研究室主任，成都武侯实验中学校长。系“中国教育三十人论坛”成员、新教育研究院院长、中国陶行知研究会常务理事、苏霍姆林斯基研究专业委员会副主任、四川省马边彝族自治县镇小谷溪学校荣誉校长。
从教40年，一直致力于素质教育的理论思与实践探索，在语文素质教育、班级管理、“后进生”转化、青春期教育等方面进行了有效的探索，其经验已经成为可供广大一线教师学、借鉴、研究的财富。在32个省（自治区、直辖市）做报告上千场，并多次应邀赴新加坡、马来西亚讲学。所著图书几十种，发行量近300万册。
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