叩问单元作业设计之道 教学方法及理论 厦门市海沧区教师进修学校 编
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作者厦门市海沧区教师进修学校 编
出版社厦门大学出版社
ISBN9787561588703
出版时间2023-04
版次1
装帧平装
开本16
页数312页
字数297千字
定价69元
货号xhwx_1202889115
上书时间2024-11-09
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商品详情
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目录：
01在情境中体会美德的力量
02核心素养视域下初中道德与法治学科单元作业设计的思与案例评析
03探寻美的印记
04核心素养视域下初中语文学科单元作业设计的思与案例评析
05认识文明多样
06核心素养视域下初中历史学科单元作业设计的思与案例评析
07理解轴对称
08核心素养视域下初中数学学科单元作业设计的思与案例评析
09创设主题语境探究主题意义
10核心素养视域下初中英语单元作业设计的思与案例评析
11问题驱动促进整体认知
12核心素养视域下初中地理单元作业设计的思与案例评析
13探索物质的奥秘
14核心素养视域下初中物理单元作业设计的思与案例评析
15助力构建物质变化观
……
内容简介：
为适应“双减”政策，提高课堂效益和作业质量，海沧区、海沧区教师进修学校对区域单元作业设计的阶段成果进行汇编。作业是课程改革中不可或缺的关键领域，与、评价关系密切。本书以初中教师、教研员为目标读者，精选各学科单元设计方案，展现一线教师与教研员的思与探索，所有内容均为原创或改编，体现了教师对单元目标、、评价、作业的系统思；设计指南则体现教研员对单元作业设计的理念与实践反思。本书真实再现了区域实践探索的样貌，具有借鉴启发意义。
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