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黑龙江省高等院校俄语专业现状调查:问题与对策外语－俄语赵秋野等

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北京丰台

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作者赵秋野等

出版社外语教学与研究出版社

ISBN9787521323207

出版时间2021-01

版次1

装帧平装

开本16

页数368页

定价80元

货号xhwx_1202294830

上书时间2024-11-09

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商品详情

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章黑龙江省高校俄语专业情况概述

节黑龙江省高校俄语专业概况

第二节师资队伍情况

第三节课程设置情况

第四节教材使用情况

第五节业情况

第六节学科建设情况

小结

参文献

第二章黑龙江省高校俄语专业课程设置研究

节黑龙江省高校俄语专业课程设置现状及相关分析

一、高校课程设置

二、黑龙江省高校俄语专业课程设置概况

第二节问题与对策

一、存在问题

二、解决对策

小结

参文献

第三章黑龙江省高校俄语专业教材使用和编写研究

节教材及其在俄语中的功能与作用

一、教材的界定

二、教材的功能定位

三、教材的作用

第二节黑龙江省高校俄语专业教材使用现状及根源探索

一、黑龙江省高校俄语专业使用教材一览表

二、黑龙江省高校俄语专业教材使用现状分析

三、影响教材使用效果的因素分析

第三节黑龙江省高校俄语专业教材使用和编写的建议

一、黑龙江省高校俄语专业教材使用建议

二、黑龙江省高校俄语专业教材编写建议

第四节黑龙江省高校俄语专业教材的未来发展趋势

一、教材使用与编写的“一条龙”

二、补充俄语教材中本国的缺位

三、教材编写的立体化

四、教材编写的职业化

小结

参文献

第四章黑龙江省高校俄语专业课堂质量的实证研究

节问题的提出

第二节研究目的和意义

一、研究目的

二、研究意义

第三节研究过程

一、调查内容与对象

二、调查工具与方法

三、数据的收集与整理

第四节研究结果与分析

一、各门俄语课程体评估情况与分析

二、对教师的评价及课堂、课外学的自我评价

三、教师对课堂质量的自我评价

四、师资水是影响课堂质量的重要因素

小结

参文献

第五章黑龙江省高校俄语专业学策略与学风格实证研究

节黑龙江省高校俄语专业学策略研究

一、实验设

二、实验设计

三、实验结果与讨论

四、研究结论与相关思

第二节黑龙江省高校俄语专业学风格研究

一、实验设

二、实验设计

三、实验结果与讨论

四、研究结论与相关思

第三节学风格与学策略的关系

一、学风格与学策略的差别

二、不同类型的学风格与学策略

三、研究结论与相关思

小结

参文献

第六章黑龙江省高校俄语专业零起点学策略及影响因素实证研究

节俄语学策略调查研究设计

一、问卷的编制

二、调查设计

第二节俄语学策略运用现状与分析

一、俄语专业学策略运用体

二、零起点与非零起点学策略的运用水比较分析

第三节俄语学策略相关因素调查研究

一、俄语学策略运用院校分组比较

二、俄语学策略年级组的比较

三、俄语学策略运用组的比较

四、学策略的运用水与父母程度的相关分析

五、学策略的运用水与别、年龄的相关分析

六、学策略的运用水与动机的相关分析

七、英汉干扰的研究与分析

第四节俄语学策略运用现状的体分析

一、调查研究设计

二、俄语学策略相关因素的研究分析

小结

参文献

第七章黑龙江省高校俄语专业俄语课堂焦虑状况研究

节外语课堂焦虑理论及研究现状

一、外语课堂焦虑理论

二、我国外语焦虑研究现状

第二节黑龙江省高校俄语专业大俄语课堂焦虑现状

一、调查对象

二、研究工具

三、研究结果及分析

四、讨论

第三节俄语课堂焦虑与俄语学的关系

一、研究结果及分析

二、讨论

第四节缓解俄语课堂焦虑心理的法建议

小结

参文献

第八章黑龙江省高校俄语专业业形势及人才培养模式研究

节黑龙江省高校俄语专业生业现状分析

一、黑龙江省高校生业现状

二、黑龙江省高校俄语专业生业现状

三、黑龙江省高校生业渠道现状

四、黑龙江省高校俄语专业生业渠道现状

五、黑龙江省高校生接收单位与四院校俄语专业生业渠道比较

六、黑龙江省高校俄语专业生业问题分析

七、黑龙江省高校俄语专业生业方面的启示

第二节黑龙江省复合型俄语专业人才培养模式研究

一、复合型俄语人才培养模式概述

二、黑龙江省复合型俄语专业人才培养模式

第三节黑龙江省复合型俄语人才培养模式的实践研究

一、不同类型院校俄语专业人才培养目标和培养规格

二、课程设置与人才培养

三、复合型俄语专业教材建设与人才培养

四、培养复合型俄语专业人才的师资队伍建设

第四节培养复合型俄语专业人才的建议

一、改革方法的建议

二、改革手段的建议

三、丰富课外活动

小结

参文献

结束语

附录

附录1黑龙江省高校俄语专业对课程设置的满意程度调查问卷

附录2黑龙江省高校俄语专业教师使用教材情况调查问卷

附录3黑龙江省高校俄语专业使用教材情况调查问卷

附录4课程质量评估表（填写）

附录5课程质量评估表（教师填写）

附录6课程质量评估表（填写）加权系统

附录7黑龙江省高等院校俄语专业学策略调查问卷

附录8黑龙江省高等院校俄语专业学风格调查问卷

附录9俄语专业零起点学策略调查问卷

附录10俄语专业零起点学策略影响因素调查问卷

附录11俄语专业俄语课堂焦虑情况调查问卷

内容简介：

黑龙江省高等院校俄语专业现状调查：问题与对策是哈尔滨师范大学受中国俄语研究会的委托，对黑龙江省高校专业俄语、大学俄语、中学俄语现状进行全面调查研究，形成研究报告。
黑龙江省高等院校俄语专业现状调查：问题与对策把外语教育理论与应用研究相结合，运用问卷调查法、访谈法对黑龙江省高校俄语专业现状进行全面调查，并采用统计学方法进行定量分析。研究的重点旨在转变俄语教育观念，创新俄语人才培养模式，优化俄语教师团队建设，完善俄语课程体系和教材建设，提升俄语课堂质量，重视俄语学者因素研究，探讨社会需求与人才培养目标、课程体系、要求、业形势的关系。在分析现状的基础上提出俄语教育发展对策：把俄语人才培养作为黑龙江省优先、重点发展战略，构建俄语人才培养“一条龙”模式，以高校俄语带动大学俄语和中小学俄语；转变俄语教育理念，从新时代中俄全面战略协作伙伴关系高度出发创新俄语人才培养模式，为培养俄语通、俄国通、起“智库”作用的未来专家；优化俄语专业设置和人才培养质量体系，根据社会需求调整内容；提高课堂效率，提倡自主学；通过教育行政部门、省俄语学会推进各高校优质教育资源共享，深化俄语管理改革；大力强化俄语实践、实环节，推进俄语实践创新人才培养，优化业。