• 跨交际英语与研究 教学方法及理论 张健堃
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跨交际英语与研究 教学方法及理论 张健堃

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作者张健堃

出版社冶金工业出版社

ISBN9787502482558

出版时间2019-10

版次1

装帧平装

开本16

页数124页

字数162千字

定价68元

货号xhwx_1201975346

上书时间2024-11-02

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

章 绪论
节 、语言、交际
一、
二、语言
三、交际
第二节 
一、的目标与内涵
二、在语言中的重要
三、的原则
四、的内容
五、的模式
六、的策略
第三节 跨交际基本分析
一、跨交际的定义
二、跨交际的界定
三、跨交际模式
四、跨交际的有效
五、跨教育与多元教育
第四节 跨交际能力分析
一、跨交际能力的内涵
二、跨交际能力模式
三、影响跨交际的因素
第二章 跨交际概论
节 跨交际
一、为什么要学跨交际
二、什么是跨交际
三、跨交际的特点
第二节 跨交际学
一、跨交际学的历史
二、跨交际学的理论基础
三、跨交际学的主要内容
四、跨交际的研究
第三章 跨的语言交际
节 语言与
一、萨丕尔-沃尔夫说
二、语言与价值观
第二节 语义与
一、词义与
二、词、动物词、数字词
三、禁忌与委婉语
四、敬语与谦辞
第三节 语用与
一、礼貌原则与策略
二、称呼语
三、称赞语
四、道歉语
五、请求语
第四节 语言交际风格与
一、直接与间接的交际风格
二、谦虚与自信的交际风格
三、归纳与演绎的交际风格
第四章 跨非语言交际
节 非语言交际
一、什么是非语言交际
二、非语言交际的特点
三、非语言交际的功能
四、非语言交际与语言交际的关系
第二节 体态语与
一、外貌服饰(appearance)
二、面部表情(fa expressions)
三、眼神交流(eye contact)
四、手势(gestures)
五、(tures)
六、身体接触(touch)
第三节 时间观念与
一、时间观念
二、单时制与多时制(monochromie time/polychronic time)
三、准时
四、计划
第四节 空间利用与
一、个人空间
二、人体距离
三、座位的排列
第五章 跨交际英语基础
节 高校英语的基本关系
一、英语中语言知识和语言技能之间的关系
二、英语中的其他基本关系
第二节 高校英语的基本原则
一、高校英语任务型法的基本原则
二、高校英语内容型法的基本原则
三、高校英语课程资源建设的基本
第三节 高校英语教师的素质
一、教师的作用
二、高校英语师资队伍现状
三、提高高校英语师资队伍素质的举措
第四节 高校英语的模式与方法
一、模式的定义
二、模式种类
三、英语法评述
第六章 跨交际英语思维
节 跨英语的理论建构
一、高校英语跨理论基础
二、跨英语:目标和内容
三、跨英语大纲的特点
第二节 跨英语的原则与方法
一、跨英语的原则
二、跨外语的常用方法
三、民族学的参与观察法在跨英语中的应用
第三节 跨英语中的教师与
一、英语教师与
二、跨英语对教师的要求
三、培训
四、学者自主学能力的培养
第四节 跨英语中的测试与评价
一、从客观定量测试法到定分析评价法
二、测试和评价的内容
三、学的测试和评价方法
参文献

内容简介:

20世纪以来,随着科技的发展和全球化的深入,跨交际已经成为人类社会生活不可缺少的一部分,对跨交际的研究也成为年轻而有活力的学科。本书尝试阐述跨交际的内容、理论。结合高校英语的方法,探讨跨英语理论的建构、原则与方法、教师与的角、以及跨英语中的测试与评价。

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