顾黄初语文教育思想 教学方法及理论 解光穆
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作者解光穆
出版社山西人民出版社
ISBN9787203104643
出版时间2018-07
版次1
装帧平装
开本16
页数304页
字数350千字
定价86元
货号304_9787203104643
上书时间2024-11-02
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目录：
章 “语文教育是提高民族素质的一项奠基工程”——顾黄初语文教育价值观
节 语文教育的功能与地位
第二节 语文教育必须要贴近生活
第三节 语文教育要走民族化与科学化相结合的道路
第二章 “语文学科质之我见”——顾黄初语文课程质观
节 语文的含义与基本特征
第二节 语文课程之质
第三节 语文与语文课程的联系与区别
第三章 “尊重汉语文知识本身的客观价值及其特点”——顾黄初语文教育本体观
节 要切实加强语文学科的本体研究
第二节 语文基础知识传递与基本技能训练
第三节 阅读本体知识的传递与训练
第四节 写作本体知识的传递与训练
第四章 “传统，需要科学的反思”——顾黄初语文教育历史观
节 研究现代语文教育史的意义
第二节 对繁杂语文教育史料的发掘与整理
第三节 现代语文教育史的基本范畴
第五章 “改革中学语文教材之我见”——顾黄初语文教材观
节 语文教材的地位、功能与结构
第二节 语文教材的基本编制理论
第三节 语文教材变革与编写体系构建
第六章 “关键在于提高教师的素养”——顾黄初语文教师观
节 合格语文教师的培养
第二节 语文教师的成长
第三节 语文教育大家的产生
参文献
内容简介：
解光穆著的顾黄初语文教育思想分章节对顾黄初先生关于语文课程的价值、语文课程的质、语文教课程的本体、语文教育的历史、语文教育的教材、语文教育的教师观等领域的教育思想进行系统而深入的研究，全面揭示顾黄初语文教育思想对语文课程的当代价值与未来意义。
作者简介：
解光穆，1962年出生，宁夏海原县西安镇人，教育学硕士、正不错教师、宁夏高校首批特聘教授、语文课程与论硕士生导师，享受自治区特殊津贴，现供职于宁夏教育科学研究所。主要从事教育公共政策与改革发展、语文课程与论等领域的研究工作，有丝绸之路重镇——固原回族民俗（合著）、中阅读理论与技能、故事里的汉语等著述出版，先后在甘肃社会科学教育理论与实践等刊物上发表50余篇，其中宁夏高等教育发展战略研究与试论现代职业教育体系之有效构建——基于教育公共制度设计与宁夏实践探索的视角获宁夏回族自治区第十二届、十三届社会科学很好成果奖。
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