• 幼儿个化运动课程 教学方法及理论 陆晔 编
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幼儿个化运动课程 教学方法及理论 陆晔 编

依据《3-6岁学与发展指南》,幼儿运动个化定制,幼儿园运动课程建设案例

25.45 4.5折 56 全新

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作者陆晔 编

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787576018257

出版时间2021-11

版次1

装帧平装

开本16

页数292页

字数204千字

定价56元

货号xhwx_1202540956

上书时间2024-10-31

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   商品详情   

品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
主编:

一本指引幼儿园运动实践的参能真正提升教师专业发展的运动课程专业工具书面向每个幼儿不同的运动发展水差异化的课程设计与实施详细分解每个动作:动作要点实施建议温馨提示游戏分享

目录:



前言让每一个孩子唱响生命的天籁

章我走:让幼儿的动作协调有力

情景再现

理论认知

实施指引

自然走

前滑步

侧滑步

交步

倒退走

运动故事

还能怎样走?

大班幼儿足球守——侧滑步的运用案例

跌跌撞撞的宝贝——小班幼儿“走”的故事

第二章我跑:释放幼儿自由奔跑的天

情景再现

理论认知

实施指引

慢跑

加速跑

折返跑

变速跑

倒退跑

运动故事

大班幼儿“接力折返跑”的故事

倒着也能跑

摇摇晃晃的多多——小班幼儿“跑”的故事

左摇右晃的天使——大班幼儿“跑”的故事

奔跑吧!孩子

……

第三章我跳:有爆发力地控制身体衡

第四章我投:让幼儿建立目标的空间感

第五章我爬:发展幼儿的四肢协调能力

第六章我稳:增强幼儿的身体衡能力

后记

内容简介:

运动是生命的源泉,运动不仅能改变体质,更能改变品格。为了让运动真正适应发展,我园深入开展个化运动课程研究,形成了“我的运动课程”。“我的运动课程”目标是:为每一个孩子提供适宜其运动发展水的支持,进而提高幼儿身体素质、运动协调能力和适应环境的能力。“我的运动课程”以基本动作作为内容组织维度,将运动领域的能力要求融入幼儿身体运动基本动作中,关注幼儿的主体地位和具身体验。

作者简介:

    陆晔,女,中学教师,本科学历,现任上海市嘉定新城实验幼儿园园长。她坚守并践行自己的教育信念:让每个生命绽放精彩。她创新管理机制,深化课程改革,推进园本课程开发,创造了基于幼儿发展需求的“my课程”,提升了办园品质。近些年来,幼儿园先后获得“上海市文明单位”“上海市三八红旗集体”“上海市巾帼文明岗”“上海市教师专业发展学校暨见教师规范化培训基地学校”“上海市市教委教育综合改革实践校”“上海市第三轮课程力实验校”等荣誉。

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