中国特殊教育史略 教学方法及理论 黄培森
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作者黄培森
出版社西南交通大学出版社
ISBN9787564342630
出版时间2015-08
版次1
装帧平装
开本32
页数230页
字数208千字
定价38元
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上书时间2024-10-30
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目录：
章 中国古代特殊教育的萌生
节 中国古代特殊教育的实践样态
第二节 中国古代特殊教育思想的萌芽
第二章 特殊教育在中国近代的兴起
节 中国近代特殊教育概述
第二节 聋教育在中国近代的兴起
第三节 盲教育在中国近代的兴起
第四节 培智教育在中国近代的兴起
第三章 中国现代特殊教育的发展
节 中国现代特殊教育发展概述
第二节 中国现代聋教育的发展
第三节 中国现代盲教育的发展
第四节 中国现代培智教育的发展
第五节 中国现代超常教育的发展
第四章 当代中国特殊教育的发展
节 当代中国的特殊教育发展概述
第二节 当代中国聋教育的发展
第三节 当代中国盲教育的发展
第四节 当代中国培智教育的发展
第五节 当代中国超常教育的发展
第六节 当代中国自闭症教育的发展
第七节 当代中国融合教育的发展
第八节 当代中国主要的特殊教育思想
附录 近三十年来中国特殊教育史选目
参文献
内容简介：
该书基于特殊教育产生发展的内在逻辑，系统分析中国特殊教育的历史演进，将中国特殊教育的历史划分为“中国古代特殊教育的萌生”“特殊教育在中国近代的确立”“中国现代特殊教育的发展”“当代中国特殊教育的发展”四个阶段，本书也据此分成四章。各章的内容以“特殊教育的实践”和“特殊教育思想”为线索展开，试图简要展示我国特殊教育的流变轨迹，并结、分析我国特殊教育发展的经验与存在问题。
作者简介：
黄培森(1978―)，男，汉族，四川南江人。现为四川文理学院教育学院副教授，博士。先后主持社科(教育学)课题“学术视阈下西部新建本科院校初任教师能力提升研究”等、省、市级科研项目10余项。在首都师范大学学报(社会科学版)教育理论与实践学术探索等刊物上发表学术30余篇。先后获得重点调研课题1项，四川省教育科研成果1项、3项，达州市哲学社会科学成果3项。
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