• stem科学实验这样做 小学知识拓展巩固 编者:袁红梅|责编:谢贵良//张倩//梁甜
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stem科学实验这样做 小学知识拓展巩固 编者:袁红梅|责编:谢贵良//张倩//梁甜

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作者编者:袁红梅|责编:谢贵良//张倩//梁甜

出版社中南大学

ISBN9787548742647

出版时间2021-11

版次1

装帧平装

开本16

页数87页

定价28元

货号603_9787548742647

上书时间2024-10-28

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   商品详情   

品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

篇  物质科学
  01“”的乒乓球
  02加快红糖块的溶解
  03加速冰的融化
  04水沸腾了
  05水蒸气现形记
  06物体滚动的快与慢
  07谁把气球吹鼓了
  08奇妙的益生菌
  09果蔬里的维生素c
  10紫甘蓝变变变
  11美丽的蛋
第2篇  生命科学
  12“小房子”大奥秘
  13各种各样的叶
  14观察种子
  15验证肌肉在人体运动中的作用
  16花有别吗
第3篇  技术与工程
  17diy
  18立式指南针
  19我的飞行棋
  20我会用尺子
  21衣架秤
  22做一个风速探测器
  23制作测风仪
  24神奇的摩擦力
  25我们的温度计
  26有趣的镜子
  27自动洒水机
  28小小木船水面漂
  29“”气球
  30小皮筋大动力
  31电磁钓鱼竿
  32转动的铜线
  33制作投石器
  34鸡蛋“撞”地球
  35水滴显微镜
  36旋转的纸“蛇”

内容简介:

本书是一本基于tem理念的科学实验探索活动教材,设计新颖,符合认知水,贴近生活实际,适用于小的四点半课堂。全书分为三个板块,分别是物质科学(如“”的乒乓球,加快红糖块的溶解,谁把气球吹鼓了,水蒸气现形记),生命科学(如小房子,大奥秘,花有别吗?各种各样的叶,验证肌肉在人体运动中的作用),技术与工程(如做一个指南针,做一个风速探测器,鸡蛋“撞“地球),致力于在实验活动中提升的创新能力,设计思维,计算思维,合作探究能力等核心素养。

作者简介:

袁红梅,郴州巿教育科学研究院理论教研员,中学教师,湖南省教育学会小学科学研究专业委员会副理事长,湖南省教育督导评估专家、湖南省学校建设促进会副秘书长。长期从事中小学课堂改革、校本课程建设、跨学科项目化等方面研究。主持或参与省教育科学规划资助课题多项,主讲课题研究和tem研究讲座20多场,发表10多篇。

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