论德育的精神 教学方法及理论 钟晓琳|责编:高玲|主编:朱小蔓
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作者钟晓琳|责编:高玲|主编:朱小蔓
出版社四川教育
ISBN9787540878177
出版时间2022-03
版次1
装帧平装
开本16
页数186页
定价48元
货号200_9787540878177
上书时间2024-10-28
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商品详情
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-
目录：
章
绪论
节问题的提出
第二节核心概念界定
第三节文献综述
第四节研究方法与研究思路
第二章
两种德育困境中的“精神”探求
节两种德育困境：知识化与生活化
第二节指向精神的德育理论探索
第三章
德育的精神之理想追寻
节引入精神的概念
第二节德育的精神
第四章
德育的精神之现实场域：师生生活
……
内容简介：
该书基于对德育过程（德育如何使人的内在发生变化）的观照，直面当前德育理论与实践中的核心问题——面对现时代人的精神困境、教育自身的精神困境，德育如何可能实现其自身的精神追求——深入人的心灵、培养人的道德精神？并尝试引入“精神”这一概念进行探寻和论证。从理论探索来看，是对德育过程理论和当前学校德育理论的有益补充与增进；从实践价值来看，直面并观照中小学德育实践中的精神困境，在德育理论的应然与德育现实的实然之间探寻一种“可能”。
作者简介：
钟晓琳，教育学博士、博士后，首都师范大学初等教育学院副教授，硕士生导师，首都师范大命与道德教育研究中心副秘书长，兼任首都师范大学朝阳小学科研副校长；研究方向为德育、情感教育、家庭教育；参与义务教育思想品德课程标准修订、道德与法治教材编写、“品德与生活（社会）”教师培训课程标准研制、家庭教育指导手册（家长版）编写等，主持“十三五”重点课题、北京市课题，参与、省部级以及国际合作课题10余项，在教育研究课程?教材?教法等学术期刊发表30余篇。
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