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活力·科研:北京小学通州分校办学十周年科研成果集教参教案刘卫红主编

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作者刘卫红主编

出版社九州出版社

ISBN9787522503400

出版时间2021-08

版次1

装帧平装

开本16

页数616页

定价98元

货号702_9787522503400

上书时间2024-10-28

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商品详情

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课题篇
  基于核心素养发展的活力课程构建与实施的实践研究  刘卫红
  以动手制作为途径提升小探究能力的实践研究  韩秋军
  在数学学过程中培养小几何素养的实践研究  张聪聪
  小学数学综合实践课程中体验式学的应用研究  邓艳楠
  在低年级计算中实施自主学的策略研究  范素杰
  小学中年级语文综合实践活动课中提升语交际能力的策略研究  肖娟
  少教多学理念下的语文“1+x”拓展型课堂实践与研究  靳朝霞
  小学家长课程建设的研究  代佳
  “互联网+”背景下小学党建工作的创新研究  刘卫红
  核心素养背景下，以移动学模式提升小英语听说能力的实践研究  马军华
  小学中年级古诗方法的研究  王立
  促进数学理解的策略研究  刘卫红
  “体育、艺术2+1项目”背景下北京市通州区各小学体育发展现状与对策研究  张海涛
  小学高年级数学阅读能力培养的实效研究  苗月菊
  语文核心素养视野下的小学中高年级整本书阅读策略研究  李海岳
  辅助线分析法对提升小书法读帖能力的实践研究  萌
  基于北京中轴线非遗项目提升小创新与实践能力的研究  刘卫红
  小学英语教材与阅读融合的实践研究  马军华
  以“vr人文创客+海绵城市”课程培育可持续发展理念的实践研究  马国亮
篇
  “活力”育格局，主体赋权增效能——“活力教育”的校本实践  刘卫红
  以智战疫积蓄活力促进成长——疫情常态化背景下，线上教育助力活力模式有效提升的探索与思  刘卫红
  以“美术+”促进活力成长——北京小学通州分校“美术+”育人的探索和实践  刘卫红
  建构“体育+”课程群，促进师生活力成长——“活力体育+”课程群建构的思与实践  刘卫红
  小学语文经典诵读的问题与解决策略  周晓萱
  语文学科与信息技术整合的实践  朱雪莲
  戏剧进课堂语文动起来  刘慧
  让中国传统在语文中生根发芽  王楠
  浅谈语文策略研究  许昭璐
  小学语文中弘扬传统的有效途径  唐胜楠
  小学语文古诗文群文阅读策略研究  肖娟
  借助古诗词提升小的审美鉴赏力  杨妍
  在经典诵读中提升审美能力  张蕊
  小学传统教育实施策略的研究  庞璐莹
  为梦想插上翅膀  滕海玲
  在识字中感受汉字美  高爱
  从传统中汲取写作营养  崔娜
  利用表演提高中年级语文阅读实效  赵洋
  低段语文与国学经典  刘敬宇
  品诗悟境润心无声  刘美伶
  论古代蒙学记诵法的要领  高怡
  “少教多学”方式促进思维发展  张然
  让在品读中感受中华传统的优美  张丹
  课堂中的传统  赵韦玮
  感受诗歌之美弘扬传统  张萌
  品味小学语文教材中的“美”  王立
  浅谈课本剧在小学语文中的应用  董文学
  在常生活中提高的语交际能力  李海岳
  主题活动巧设计，传统节入人心  李硕