• 新编大学德语 教师手册 1 第2版 外语-德语 朱建华,李媛,邵勇 编
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新编大学德语 教师手册 1 第2版 外语-德语 朱建华,李媛,邵勇 编

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作者朱建华,李媛,邵勇 编

出版社外语教学与研究出版社

ISBN9787521312874

出版时间2019-12

版次2

装帧平装

开本16

页数129页

定价25元

货号xhwx_1202002321

上书时间2024-10-26

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   商品详情   

品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
主编:

新编大学德语(第二版)教师手册1是为了让使用新编大学德语(第二版)用书1的教师更好地理解用书的编写原则、方法、特点、结构、安排和某些环节的用意,使该书发挥更好的作用。新编大学德语(第二版)教师手册1不但从整体结构上提出了如何处理教材各个板块的建议,还对各单元内容作了介绍,提出了组织课堂的具体建议。

目录:

体建议

einheit 1  phoik(单元:语音)

简述语音

einfihrung(引子)

teil 1(部分)

teil 2(第二部分)

teil 3(第三部分)

teil 4(第四部分)

intentionen(交际意向)

einheit 2  kennenlernen(第二单元:结识)

ubersicht(单元概要)

einfihrung(引子)

text(主课文)

grammatik(语法)

horverstehen(听力理解)

leseverstehen(阅读理解)

einheit 3  studentenleben(第三单元:大活)

ubersicht(单元概要)

einftihrung(引子)

text(主课文)

grammatik(语法)

intentionen(交际意向)

horverstehen(听力理解)

leseverstehen(阅读理解)

einheit 4  familie(第四单元:家庭)

ubersicht(单元概要)

einfihrung(引子)

text(主课文)

grammatik(语法)

intentionen(交际意向)

horverstehen(听力理解)

leseverstehen(阅读理解)

einheit 5  essen und trinken(第五单元:饮食)

ubersicht(单元概要)

einfihrung(引子)

text(主课文)

grammatik(语法)

intentionen(交际意向)

horverstehen(听力理解)

leseverstehen(阅读理解)

einheit 6  wohnen in deutschland(第六单元:住在德国)

ubersicht(单元概要)

einfihrung(引子)

text(主课文)

grammatik(语法)

intentionen(交际意向)

horverstehen(听力理解)

leseverstehen(阅读理解)

einheit 7  kaufen und schenken(第七单元:购买与)

ubersicht(单元概要)

einftihrung(引子)

text(主课文)

grammatik(语法)

intentionen(交际意向)

horverstehen(听力理解)

leseverstehen(阅读理解)

einheit 8  freizeit und ferien(第八单元:休闲与度)

ubersicht(单元概要)

einftuhrung(引子)

text(主课文)

grammatik(语法)

intentionen(交际意向)

horverstehen(听力理解)

leseverstehen(阅读理解)

einheit 9  korper und gesundheit(第九单元:身体与健康)

ubersicht(单元概要)

einftihrung(引子)

text(主课文)

grammatik(语法)

horverstehen(听力理解)

leseverstehen(阅读理解)

einheit 10  orientierung in der stadt(第十单元:市内识路)

ubersicht(单元概要)

einftuhrung(引子)

text(主课文)

grammatik(语法)

intentionen(交际意向)

horverstehen(听力理解)

leseverstehen(阅读理解)

各单元听力理解原文

各单元听力理解中文译文

各单元主课文和阅读理解课文之中文译文

内容简介:

新编大学德语(第二版)(教师手册)(1)是为了让使用新编大学德语(第二版)用书1的教师更好地理解用书的编写原则、方法、特点、结构、安排和某些环节的用意,使该书发挥更好的作用。新编大学德语(第二版)教师手册1不但从整体结构上提出了如何处理教材各个板块的建议,还对各单元内容作了介绍,提出了组织课堂的具体建议。

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