与教育 教学方法及理论 作者
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北京丰台
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作者作者
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567588738
出版时间2019-05
版次1
装帧平装
开本32
页数432页
字数288千字
定价58元
货号xhwx_1201891996
上书时间2024-10-26
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商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
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目录：
主编序
序言
章 教育作为生活的必需
第二章 教育作为一种社会功能
第三章 作为指导的教育
第四章 教育作为成长
第五章 预备、延展和形式规训
第六章 教育作为保守力量和进步力量
第七章 教育中的概念
第八章 教育的各种目标
第九章 以自然发展和社会效能为目标
第十章 兴趣与规训
第十一章 经验和思维
第十二章 教育中的思维
第十三章 方法的本质
第十四章 教材的本质
第十五章 课程中的游戏与工作
第十六章 地理与历史的重要意义
第十七章 课程中的科学
第十八章 教育的价值
第十九章 劳动与闲暇
第二十章 智科目和实践科目
第二十一章 自然科目和社会科目：自然主义和人文主义
第二十二章 个体与世界
第二十三章 教育的职业方面
第二十四章 教育哲学
第二十五章 各种知识论学说
第二十六章 各种道德理论
修订版译后记
内容简介：
本书被誉为二十世纪重要的教育思想著作。作者详述了实用主义的教育理论，结合的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的质、作用及目的等抽象的内容，同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题，例如不同学科价值的定位、教材的质以及劳动、休闲与教育的关系等。
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