公共教育学(高校教材) 大中专文科社科综合 丁钢
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作者丁钢
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567530065
出版时间2015-09
版次1
装帧其他
开本16
字数533千字
定价49元
货号xhwx_1201188380
上书时间2024-10-24
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商品详情
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目录：
教育基础编
章 教育思想方式的历史演变
节 西方教育思想的古典方式与现代转换
一、古典人文主义的教育思想
二、现代西方教育思想的形成及其多元思想方式
三、当代西方教育思想的繁荣局面
第二节 中国教育思想的古典形态与现代建构
一、儒家教育的基本思路及其演变
二、晚清教育家的改革思想与古典儒家教育的退场
三、现代中国教育家的教育思想
反思与探究
基本阅读
第二章 教育基本问题与视点
节 教育的内涵与构成
一、教育的基本概念
二、教育的基本要素及其相互关系
第二节 教育存在的价值与意义
一、教育与社会发展需要
二、教育与个体发展需要
第三节 当代中国教育的改革与发展
一、转型时期中国教育的变革与发展
……
学校教育篇
实务篇
教师专业篇
教育发展篇
内容简介：
本教材系高等师范院校公共课教材，按本科的标准来设计，但并不特别区分本专科，即本专科通用。本教材既往教育学公共课或理论，或实践的编写逻辑，采用教师的逻辑进行编写。“好教、好学、实用、好玩”是其logo。本教材呈现形式追求图文并茂，文字力求生动通俗。教材的内容摒弃“大而全”，注重基础知识和基本技能的呈现，并依托配套，提供案例、等大量与相关的内容，是多媒体、互动、体验式教材。
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