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程序设计基础实训(c语言) 大中专理科计算机 吴亮,刘龙辉,林纪汉 编

17个同步实验,题型丰富,并适合生备战二级c语言

35.4 7.4折 48 全新

仅1件

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作者吴亮,刘龙辉,林纪汉 编

出版社清华大学出版社

ISBN9787302589389

出版时间2021-09

版次1

装帧平装

开本16

页数252页

字数383千字

定价48元

货号xhwx_1202499077

上书时间2024-09-24

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
主编:

"程序设计基础实训(c语言)设计了17个同步实验,题型丰富,有示例程序、阅读程序、改错程序、完善程序、编写程序等,每个实验都是编者精心设计和选择的,所构思的实验内容选材合理,实验目的明确。每个实验由示例开始,过渡到阅读、完善,再提升到改错,掌握了阅读、完善与改错程序的设计方法,设计程序可以独立完成了。这种设计体现了由易到难、逐步提高的思路,能引导从不同的角度分析和理解实验内容,从而提高分析和解决问题的能力,达到培养编程能力和提高读者综合素质的目的。
程序设计基础实训(c语言)根据试中心制定的计算机等级试二级c语言程序设计试大纲要求,编写的点剖析、真题训练及解析等内容,适合生备战二级c语言使用。
"

目录:

篇基础篇

章程序设计与c语言3

1.1本章预知识点3

1.2实验1:熟悉c语言集成开发环境6

1.2.1实验目的6

1.2.2实验内容6

1.2.3实验指导7

1.3本章实验复小结12

第2章c语言程序设计基础13

2.1本章预知识点13

2.2实验2:数据类型、c语言运算符

与表达式17

2.2.1实验目的17

2.2.2实验内容17

2.2.3实验指导19

2.3本章实验复小结24

第3章顺序结构程序设计26

3.1本章预知识点26

3.2实验3:顺序结构程序设计29

3.2.1实验目的29

3.2.2实验内容29

3.2.3实验指导31

3.3本章实验复小结36

第4章选择结构程序设计38

4.1本章预知识点38

4.2实验4:选择结构程序设计(1)41

4.2.1实验目的41

4.2.2实验内容42

4.2.3实验指导43

4.3实验5:选择结构程序设计(2)46

4.3.1实验目的46

4.3.2实验内容46

4.3.3实验指导49

4.4本章实验复小结52

第5章循环结构程序设计53

5.1本章预知识点53

5.2实验6:循环结构程序设计(1)55

5.2.1实验目的55

5.2.2实验内容55

5.2.3实验指导57

5.3实验7:循环结构程序设计(2)62

5.3.1实验目的62

5.3.2实验内容62

5.3.3实验指导64

5.4本章实验复小结68

第6章同一类型多个元素的集合——数组70

6.1本章预知识点70

6.2实验8:数组程序设计(1)73

6.2.1实验目的73

6.2.2实验内容73

6.2.3实验指导75

6.3实验9:数组程序设计(2)79

6.3.1实验目的79

6.3.2实验内容79

6.3.3实验指导81

6.4本章实验复小结87

第7章模块化程序设计——函数89

7.1本章预知识点89

7.2实验10:函数程序设计(1)92

7.2.1实验目的92

7.2.2实验内容92

7.2.3实验指导95

7.3实验11:函数程序设计(2)100

7.3.1实验目的100

7.3.2实验内容101

7.3.3实验指导102

7.4本章实验复小结108

第8章c语言的——指针110

8.1本章预知识点110

8.2实验12:指针程序设计(1)112

8.2.1实验目的112

8.2.2实验内容112

8.2.3实验指导114

8.3实验13:指针程序设计(2)119

8.3.1实验目的119

8.3.2实验内容119

8.3.3实验指导121

8.4本章实验复小结125

第9章用户自己建立数据类型127

9.1本章预知识点127

9.2实验14:结构体程序设计128

9.2.1实验目的128

9.2.2实验内容128

9.2.3实验指导131

9.3本章实验复小结137

0章编译预处理138

10.1本章预知识点138

10.2实验15:编译预处理140

10.2.1实验目的140

10.2.2实验内容140

10.2.3实验指导141

10.3本章实验复小结145

1章文件147

11.1本章预知识点147

11.2实验16:文件150

11.2.1实验目的150

11.2.2实验内容150

11.2.3实验指导152

11.3本章实验复小结156

2章位运算158

12.1本章预知识点158

12.2实验17:位运算160

12.2.1实验目的160

12.2.2实验内容160

12.2.3实验指导161

12.3本章实验复小结163

第二篇篇

3章c语言课程设计167

13.1c语言课程设计大纲167

13.2c语言课程设计题库168

13.3c语言课程设计范例173

4章ncre二级c语言180

14.1ncre二级c语言试介绍180

14.2ncre二级c语言试内容181

14.3ncre二级c语言点剖析182

14.3.1程序设计基础183

14.3.2选择结构和循环结构186

14.3.3数组187

14.3.4函数188

14.3.5指针190

14.3.6结构体、链表与共用体191

14.3.7文件及编译系统193

14.4ncre二级c语言作题真题训练193

14.4.1作题目193

14.4.2作题203

5章acm-icpc大赛208

15.1acm-icpc大赛介绍208

15.1.1简要规则209

15.1.2竞赛特点209

15.1.3赛事构成209

15.1.4赛事评分标准210

15.1.5赛事奖励情况210

15.1.6赛事意义211

15.2acm竞赛部分题库211

15.3acm竞赛范例219

15.3.1二进制字符串重建219

15.3.2竞赛题目解析220

15.3.3本题参代码220

附录222

附录a不同版本的c语言标准之间的

主要区别222

附录b二级c语言思维导图223

附录cc程序常见错误分析231

附录d常见错误信息语句中英文索引231

附录e常见错误信息语句示例235

参文献240

内容简介:

本书内容分基础篇和篇。基础篇针对c语言知识点分12章设计了17个实验,每个实验都有明确的实验目的,有程序示例、程序阅读、程序完善、程序改错、程序设计五种难度递增的题型,遵循[预知识点]→[课堂思政]→[实验及实验指导]→[实验复小结]的顺序,全方位进行知识讲解和作指导。篇有c语言课程设计、ncre二级c语言、acmicpc大赛等拔高内容。本书配有实验大纲、实验报告、源代码、计算机等级试和各类程序设计竞赛的辅导材料等丰富的课程资源包。本书既可作为高等院校计算机相关专业的实验、课程设计等实训教材,也可作为参加计算机等级试、各类程序设计竞赛的学用书。

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