思维课堂 和孩子一起解码学 素质教育 "上城教育高质量发展系列丛书"编委会 编
本丛书全面结上城教育全学段、全领域、全系统的发展成果，科学把握理论知识介绍和案例分析比例，努力为各地教育发展提供可复制可借鉴的创新经验。
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作者"上城教育高质量发展系列丛书"编委会 编
出版社上海交通大学出版社
ISBN9787313282033
出版时间2023-03
版次1
装帧平装
开本16
页数248页
字数261千字
定价78元
货号xhwx_1202874109
上书时间2024-09-08
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商品详情
- 品相描述：全新
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目录：
章解码学解码思维
节为什么是“思维”
第二节让在好课中学会学
第二章不只是准备:学起点与目标设计
节如何看待学起点
第二节重新认识学目标
第三章不只是教法:学方式与学惯
节指向思维发展的学方式
第二节指向思维发展的学惯
第四章不只是活动:学任务和学情境
节内容重组带来的变化
第二节带着问题来学
第五章不只是结果:学成果与学评价
节是作业，也是成果
第二节学中的思维诊断
第六章不只是流程:学场域与教研转型
……
内容简介：
本书从学者的角度出发，在阐述“思维课堂”研究的过程、价值和实施策略的同时，从课堂立意、目标设计、观察分析、支持台、评价行动等角度，提供具体的作方案，以实现学任务与情境的重组，从而建构新型课堂场域，推动学方式变革、教研模式转型与学资源的创构，通过观点与案例的相互印证，带领读者重新审视课堂，重新认识的学起点和目标设计、学方式和态度。
作者简介：
本丛书作者系“上城教育高质量发展系列丛书”编委会，主编为上城区党委书记、局长项海刚，副主编为曹婕、沈琳、王世美、余黎明，执行副主编为王莺、程艳，成员有赵坤、苏媛媛、赵艳艳、俞永芳、陈继明、伍小斌、沈永翔、孔晓玲、庞科军、郑一峰、钟玲、陈文松、贾海英等。本丛书全面结上城教育全学段、全领域、全系统的发展成果，科学把握理论知识介绍和案例分析比例，努力为各地教育发展提供可复制可借鉴的创新经验。
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