改善课堂表现的50个方法:小获得大改变 教学方法及理论 （美）安奈特·布鲁肖,托德·威特克尔
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作者（美）安奈特·布鲁肖,托德·威特克尔
出版社中国青年出版社
ISBN9787500693536
出版时间2019-05
版次2
装帧平装
开本16
页数175页
定价33元
货号408_9787500693536
上书时间2024-09-06
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商品详情
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主编：
秉承给教师的101条建议（中国教育报“影响教师的100本图书”之佳图书奖）风格， 书作家安奈特布鲁肖和托德威特克尔又一隆重巨献，50个简单方法，提高水，让表现更优异。你的在课堂上的表现如何？他们是否随意说话、嬉笑、打闹，或是很少给你反馈，与你无法互动？本书作者结其多年在学校的管理经验，察众多教师与“问题”教师的课堂，归纳了50个改善课堂表现的方法。的教师是积极热情的，他们能看到的闪光点，他们知道自己具有强大的力量，足以触碰的心灵并影响他们的未来。他们懂得通过关心、认可、鼓励，让不断进步，每天都有更好的表现。如果你想成为一名教师，想让的表现更加优异，想使课堂活动更、氛围更加活跃，想更好地激励，那么此书值得一读！尝试本书的与方法吧，你能成为所期待的那名教师。
目录：
作者简介 这本书给予教师的帮助 前言1 热情地与打招呼2 写一封自我介绍信吧3 明确课堂规则与常规4 你还好吗5 亲爱的，让我们靠近些6 请相信7 坐在哪里合适呢8 给家长写一张“快乐小纸条”吧9 让给家长也写一张小纸条吧10 让变得更有责任感11 强调成功，但是不强迫12 用你的热情感染13 找原因14 让课堂充满欢笑15 到底是谁的问题呢16 学忽视17 切忌在课堂上情绪失控18 在学校里减少恃强凌弱的行为19 掌握私下练环节20 轻声细语，好吗21 吊吊的胃吧22 关注并表扬的良好表现23 寻找的闪光点24 请把“谢谢”常挂在嘴边25 别让难堪26 90/10法则，你留意了吗27 向证明你是真正关心他们的28 你是一个和蔼、友好、充满动力的人吗29 摘下的30 不要让的坏情绪沉淀31 做一个乐观的教师32 关注的兴趣33 “救命稻草”的重要34 勇于承认错误35 眼神交流的重要36 请充实你的课堂37 微笑，微笑，微笑吧38 以“课堂紧迫感”39 让课堂内容变得容易消化和吸收吧40 当着别人的面夸奖41 转移的注意力42 改变的思方式43 把潜在的问题扼杀在萌芽中44 照亮的梦想45 肢体语言，你注意到了吗46 时刻保持好的47 让稍有“自责感”48 如何应对压力49 倾听，倾听，学会倾听50 只有愚蠢的人才会失去理智
内容简介：
本书荣获中国教育报“影响教师的100本书图书奖”。的课堂表现是影响的关键因素，只有当的行为有所改善后，他们的与各方面能力才会相应提高。安奈特布鲁肖和托德威特克尔两位在教育领域备受尊重的作者及演说家，向我们分享了改善课堂表现的50种和方法。每一个方法都可以应用于任何年龄的、任何一门课程中。这本书可以帮助教师提高的合作与参与意识，从而提高效率，帮助终取得进步和成功！如果你想成为一名教师，想让的表现更加优异，想使课堂活动更、氛围更加活跃，想更好地激励，那么此书值得一读！
作者简介：
安奈特布鲁肖是全美国公认的、专门针对教师岗前培训项目firt的负责人，她可以让听众迅速将她所讲述的实践应用到课堂之中，学校管理者也表示第二天可以在教师身上看到这种效果。安奈特的教育理念是的实用和人化，强调情感与创造手段的结合。安奈特的其他著作包括给教师的101条建议、从教师到教师、好老师应对课堂挑战的25个方法、万人迷老师养成宝典等。托德威特克尔博士是美国教育界的领物，是教师激励机制、教师力及校长管理领域的专家，他的教育理念得到了世界众多教育者的共鸣。托德共撰写了18本教育类图书，其中包括书教师要知道的17件事、如何调动和激励教师、校长要做的18件事、如何当好一名学校中层等。
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