实践反思创新:北京市通州区玉桥中学集锦 成功学 武长亭主编
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作者武长亭主编
出版社台海出版社
ISBN9787516832912
出版时间2022-04
装帧其他
开本16
定价80元
货号711_9787516832912
上书时间2024-07-08
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商品详情
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目录：
立足校本研究 创科研特校
从学法指导入手培养初中生的良好学惯
利用翻转课堂提高课堂有效
以发展评价培养的良好惯
研训一体促进青年教师专业发展
走出学校管理的一条智慧路
聚焦课堂 改进方法 提高质量
强化以人为本 实现合一
落实小组合作学 实现师生共赢
将信息技术应用于课堂 提高有效
初中生形体健康问题的成因及对策研究
创设情境 实现高效课堂
运用现代信息技术 助力地理实践活动
注重课堂反馈 掌握真实信息
放下架子 别再当“主持人”
对初中生自评互评作文的实践与研究
浅议初中数学中有序思维的培养
浅谈新课改下初中地理实验的一般策略
实施发展评价 促进教师专业化发展——玉桥中学教师专业化评价的反思与改进
增强教育管理能力 提升教师专业素养
浅谈初中数学课堂提问的设计
以为主体 创新初中物理概念
关注初中英语复 让“拾零为整”
浅谈初中历史中时空观念的培养
从“被合作”走向“会合作”——初中英语合作学设计略谈
运用“培养良好惯，促进形体健康”记录手册 促进的形体健康
在历史中培养的创造思维
勇做“翻转课堂”的实践者
“翻转课堂”在初中物理中的实践与思——以《电功率的计算》一课为例
“翻转课堂”下的初中物理实验初探
在“翻转课堂”模式中进行记叙文
美诗美教 陶情润心——浅谈诗词中的德育渗透
春宴 绿酒一杯歌一遍
对主题吟诵的几点思
玉桥中学初一中小衔接现状调查报告
培养的学惯做好中小学衔接
关于中小学文言文衔接的实践和思——第十三册语文教材文言文单元案例分析
作业惯养成记
探究中小学音乐课五线谱衔接问题
培养语文学惯 促中小衔接
引导使用工具书学文言文
快乐完形直通车
对中学篮球课现状的研究
培养学兴趣 提高生物课堂实效
以“问题”为 提高认知能力
如何提高中上体育课的积极
利用语篇 提高英语阅读能力
预是求知过程的良好的开端
让英语课堂成为的“乐”堂
运用数学错题集 促进复惯养成
内容简介：
本书汇集了2012年以
来学校干部教师在管
理及课堂实践中的
结、反思和多种形式的教
科成果，其中既有或
经验结，又有设计
，内容涉及教师专业发展
、学法指导、中小衔
接、高效课堂、国学教育
、形体健康等多个方面。
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