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爱的教育 (意)亚米契斯

世界文学作品的瑰宝,有名教育家、翻译家夏丏尊全译本,快乐读书吧·六年级上阅读,舒朗大开本,陪伴孩子的阅读好礼

12.4 4.4折 28 全新

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作者(意)亚米契斯

出版社少年儿童出版社

ISBN9787558910159

出版时间2021-01

版次1

装帧平装

开本16

页数220页

字数177千字

定价28元

货号xhwx_1202301258

上书时间2024-06-28

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   商品详情   

品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
主编:

世界文学作品的瑰宝有名翻译家实力译作大奖图画师精美绘图献给童年优选的礼物

目录:

十月

始业(十七)

我们的先生(十八)

灾难(二十一)

格拉勃利亚的小孩

(二十二)

同窗朋友(二十五)

义侠的行为(二十六)

我的女先生(二十七)

贫民窟(二十八)

学校(二十八)

爱国者(每月例话)

十一月

烟囱扫除人(一)

万灵节(二)

好友卡隆(四)

炭者与绅士(七)

弟弟的女先生(十)

我的母亲(十)

朋友可莱谛(十三)

校长先生(十八)

士兵(二十二)

耐利的保护者

(二十三)

级长(二十五)

侦探(每月例话)

贫民(二十九)

十二月

商人(一)

虚荣心(五)

初雪(十)

“小石匠”(十一)

雪球(十六)

女教师(十七)

访问负伤者(十八)

笔耕(每月例话)

坚忍心(二十八)

感恩(三十一)

一月

助教师(四)

斯带地的图书室

铁匠的儿子

友人的来访(十二)

维多利亚·爱马努爱列王的大

葬(十七)

勿兰谛的斥退

(二十一)

鼓手(每月例话)

爱国(二十四)

嫉妒(二十五)

勿兰谛的母亲

(二十八)

希望(二十九)

二月

奖牌授予(四)

决心(五)

玩具的火车(十)

傲慢(十一)

劳动者的负伤(十三)

囚犯(十七)

爸爸的看护者

(每月例话)

铁工场(十八)

小小的艺者(二十)

“谢肉节”的后

(二十一)

盲孩(二十三)

病中的先生(二十五)

街路(二十五)

三月

夜学校(二)

相打(五)

的父母(六)

七十八号的犯人

(八)

小孩的(十三)

三月十四的前一夜

奖品授予式(十四)

争吵(二十)

我的姐姐(二十四)

洛马格那的血

(每月例话)

病床中的“小石匠”

(二十八)

卡华伯爵(二十九)

四月

春(一)

温培尔脱王(三)

幼儿园(四)

体(五)

父亲的先生(十一)

病愈(二十)

劳动者中有朋友

(二十)

卡隆的母亲(二十八)

寇塞贝·马志尼

(二十九)

受勋章(每月例话)

五月

畸形儿(五)

牺牲(九)

火灾(十一)

六千英里寻母

(每月例话)

夏(二十四)

诗(二十六)

聋哑(二十八)

六月

格里勃尔第将军(三)

军队(十一)

意大利(十四)

九十度的炎暑(十六)

我的父亲(十七)

乡野远足(十九)

劳动者的奖品授予式

(二十五)

女先生之死(二十七)

感谢(二十八)

难船(后的每月例话)

七月

母亲的末后一页(一)

试验(四)

后的试验(七)

告别(十)

内容简介:

爱的教育是意大利作家亚米契斯创作的长篇记体小说。作品以“爱”为核心,通过四年级小男孩安利柯的吻,讲述了发生在校园、家庭和社会中各种各样感人的故事,其中还穿插了多篇父母为他写的劝导文章,以及老师每月在课堂上宣读的感人故事。本书选取有名教育家、文学家、翻译家夏丏尊的译本,为青带来世界经典文学阅读体验。

精彩内容:

    开学了,乡间的三个月,梦也似的过去,又回到了这丘林的学校里来了。早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味想着在乡间的情形哩,不论哪一条街道,都充满着学校的们;书店的门呢,的父兄们都拥挤着在那里购买簿、书袋等类的东西;校役和都拼命似的想把路排开。到了校门,觉得有人触动我的肩膀,原来这是我三年级时候的先生,是一位头发赤而卷拢、面貌快活的先生。先生看着我的脸孔说:“我们不再在一处了!安利柯!”
    这原是我早已知道的事,被先生这么一说,不觉重新难过起来了。我们好不容易地到了里面,许多夫人、绅士、普通妇人、职工、官吏、女僧侣、男用人、女用人,都一手拉了小儿,一手抱了簿,挤满在接待所楼梯旁,嘈杂得如同戏馆里一样。我重新看这大大的休息室的房子,非常欢喜,因为我这三年来,每到教室去都穿过这室。我的二年级时候的女先生见了我:“安利柯!你现在要到楼上去了!要不走过我的教室了!”
    说着,恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着,头发好像比以前白了。们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来人一年级的小孩们不愿到教室里去,像驴马似的倔强,勉强拉了进去,有的仍旧逃出,有的因为找不着父母,哭了起来。做父母的回了进去,有的诱骗,有的叱骂,先生们也弄得没有法子了。
    我的弟弟被编入在名叫代尔卡谛的女先生所教的一组里。午前十时,大家进了教室,我们的一级共五十四人。从三年级一同升上来的只不过十五六人,惯得的代洛西也在里面。一想起暑中跑来跑去游过的山林,觉得学校里暗闷得讨厌。又忆起三年级时候的先生来:那是常常对着我们笑的好先生,是和我们“差不多大’’的先生。那个先生的红而卷拢的头发已不能看见了,一想到此,有点难过。这次的先生,身材高长,没有胡须,长长地留着花白的头发,额上皱着直纹,说话大声,他瞪着眼一个一个地看我们的时候,眼光竞像要透到我们心里似的。而且还是一位没有笑容的先生。我想:“唉!算过去了,还有九个月呢!什么用功,什么月试,多讨厌啊!”
    一出教室,恨不得看见母亲,飞跑到母亲面前去吻她的手。母亲说:“安利柯啊!要用心哕!我也和你们用功呢!”
    我高高兴兴地回家了。可是因为那位亲爱快活的先生已不在,学校也不如以前的有趣味了。
    我们的先生    十八
    从起,现在的先生也可爱起来了。我们进教室去的时候,先生已在位子上坐着。先生前学年教过的们都从门探进头来和先生招呼。“先生早安!”“配巴尼先生早安!”大家这样说着。其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手出去的。可知大家都爱慕这先生,今年也想仍请他教。先生也说着“早安”,去拉伸着的手,却是不看的脸。和他们招呼的时候,虽也现出笑容,额上皱纹一蹙,脸孔板起来,并且把脸对着窗外,注视着对面的屋顶,好像他和们招呼是很苦的。完了以后,先生又把我们一一地注视,叫我们默写,自己下了讲台在桌位间巡回。看见有一个面上生着红粒的,让他中止默写,两手托了他的头查看,又摸他的额,问他有没有发热。这时先生后面有一个乘着先生不看见,跳上椅子做鬼脸。恰好先生回过头去,那急忙坐下,俯了头预备受责。先生把手放在他的头上,只说:“下次不要再做这种事了!”另外一点没有什么。
    默写完了,先生又沉默了,看着我们好一会儿,用粗大的亲切的声音这样说:“大家听我!我们从此要同处一年,让我们好好地过这一年吧!大家要用功,要规矩。我没有一个家属,你们是我的家属。去年以前,我还有母亲,母亲去世以后,我只有一个人了!你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子。我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!我现在并不要你们用来答应我,我确已知道你们已在心里答应我,‘愿意’了。我感谢你们。”
    这时校役来通知放学,我们很静很静地离开座位。那个跳上椅子的走到先生的身旁,抖抖索索地说:“先生!原谅我这次!”先生用嘴亲着他的额说:“快回去!好孩子!”
    学年开始发生了意外的事情。今晨到学校去,我和父亲正谈着先生所说的话。忽然见路上人满了,都奔入校门去。父亲说:“出了什么意外的事了?学年才开始,真不凑巧!”p13

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