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都市寄宿高中的"四自"教育实践研究 教学方法及理论 作者

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作者作者

出版社中国科学技术大学出版社

ISBN9787312048197

出版时间2020-04

版次1

装帧平装

开本32

页数360页

字数335千字

定价45元

货号xhwx_1202207486

上书时间2024-06-28

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商品描述
目录:

序言

部分 谋划与设计

一个校长的教育情怀——中华中学的德育创新之路

《基于都市寄宿制高中背景下“四自”教育的实践与研究》五年行动规划

寻美青春——基于都市寄宿制背景,开展“四自”德育教育的活动实践

基于寄宿制高中背景下“自主生活”的设计与实践之路

基于都市寄宿制高中背景下干部建设之路

传承、、合作、创新——中华中学班主任团队建设之路

交给一把“钥匙” 实现三个飞跃——中华中学倡导“自主学”的实践之路

“心育”特品牌促进自主发展

第二部分 行动与实践

寄宿制高中班级管理过程中“四自”教育的实践研究

让班会成为“四自”教育的主阵地

沟通凝聚共识协作形成合力——高三目标教育的实施策略及思

在班级管理中落实“四自”教育

激励、唤醒、鼓舞——浅谈中华中学“四自”教育模式

你明明可以更好——情感激励在帮助自信成长中的实践体会

自行管理 化茧成蝶

无为与有为的衡

“四自”教育,塑造更全面的“自我”

我在家校沟通方面的一些小心得

手心的蔷薇——与进行心灵的对话

浅谈中华中学“四自”教育

刚柔并济,在磨合同成长

合作式班级的自主建设——记中华中学2018级高一(13)班班级建设

高中生学中的自我管理能力的培养——浅谈自课上的高效学之路

努力做自己 接受“遗憾美”

“批评教育”也要慢慢来

一张违纪通知单

我的青春遇见你

关爱让成长

“摆渡人”

对症下药,因材施教

在挫折中成长

换座风波

关注每一个孩子背后的家庭——利用家校合力解决问题

教育共情,用爱温暖人

需要我,这是我的使命!

“四自”教育下住校生的成长

孩子,你能行!——记一名住校生在自我管理中的成长

等待花开——“一瓣心香”教育故事

一张通报批评的背后

晨练——一个“问题生”的转变

化茧成蝶

走过去,你能走下去

摆脱自卑重拾自信

品牌寄宿制学校的管理——关注特殊的自信成长

宽严相济、恩威并施

悉心插柳,有意栽花——引导“自行管理”,促使“自信成长”

自行管理之守护健康

“四自”教育下的寝室生活管理

中华中学班主任与生活老师基本功大赛

中华中学“家长开放”活动

中华中学“十八岁仪式”活动

中华中学住校生生活技能大赛活动

中华中学诚信教育

中华中学“零手机”的实施与管理

中华中学青年干部先锋夏令营活动

中华中学体育艺术节活动

中华中学国教育活动

第三部分 成果与影响

来学校获奖情况统计(部分)

2014~2018年所获市级()及以上部分荣誉

媒体相关报道

内容简介:

本书包含谋划与设计、行动与实践、成果与影响三个部分。“谋划与设计”部分从理论和制度建设层面,介绍了针对都市寄宿制高中特点的以“自我教育、自行管理、自主学、自信成长”为核心的“四自”教育德育体系,涵盖了“四自”教育指导下管理、校本课程研发、校园建设等方面内容;“行动与实践”部分汇集了一大批经过实践检验,具有很强作的德育案例,结了实践经验;“成果与影响”部分收录了“四自”教育实施过程中学校获得的荣誉、媒体的报道、的,体现了“四自”教育在都市寄宿制高中实践的现实意义。本书是目前都市寄宿制高中德育体系建设实践的前沿成果,可供同类中学的教师在工作中参使用,也可作为师范院校师生的资料,并可为高校、科研院所的相关研究提供基于实践的参材料。

作者简介:

周立新,市中华中学副校长,分管德育教育,获得江苏省师德优选个人、市很好教育工作者、市师德标兵、市学科带头人等荣誉称号,是市德育中心组成员。主持的打造家校共育新模式——基于都市寄宿制高中背景下“家长开放”活动的构想与实施等项目多次获市德育创新奖。主持市级十二五规划课题基于都市型寄宿制高中背景下“四自”教育的实践研究,发表相关学术数十篇,学科讲座超过一百次。

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