学海师说 教学方法及理论 敏
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作者敏
出版社暨南大学出版社
ISBN9787566819642
出版时间2016-12
版次1
装帧平装
开本16
页数248页
字数249千字
定价39.8元
货号xhwx_1201424229
上书时间2024-06-27
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商品详情
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目录：
高校教师的研究之路(自序)
章模式
节跨专业研究模式的设想与实践——以文艺学的
课程建设为例
第二节协商式的实践与反思
第三节高校基础写作模式的创新实践与思
第二章课程课型
节理论如何鲜活——文学理论课程的困境及其突围
第二节关于精品课程建设的思——以地方本科院校为中心
第三节如何上好绪论课
第四节结课的问题
第五节关于专业选修课的一些思
第三章评价
节高校评价的理论反思及实践
第二节在高校如何上好一堂课——兼论课堂评价问题
第三节关于高校教师的听课、评课问题
第四节大学课堂的几种现象及反思
……
第四章灵感
第五章个案
第六章通识教育
第七章杂论
附录访谈：从热爱开始
参文献
快乐的教书匠(后记)
内容简介：
本论著是一位高校教师多年研究成果的结。它从模式、课程课型、评价、灵感、个案等七个方面对本科中的问题与现象进行了系统梳理与深入分析，其中既有高屋建瓴的理论建构，也有鲜活灵动的现场经验；既有对改革前沿的深刻洞察，也有对本体因素的执着守望；研究方法灵活多变、表述形式不拘一格、论述内容朴实敦厚，具有很强的借鉴和可读。
作者简介：
敏，湖南涟源人，文艺学博士、博士后。先后在暨南大学、会科学院文学所、复旦大学求学，现为惠州学院中文系教授。主持项目1项，省部级项目5项，出版文学的现场等著作4部，在外国文学中国比较文学等期刊发表60余篇。
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