中国高评价体系 教学方法及理论 作者
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作者作者
出版社人民教育出版社
ISBN9787107341069
出版时间2019-11
版次1
装帧平装
开本16
页数34页
字数22千字
定价12元
货号xhwx_1202030411
上书时间2024-06-26
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商品详情
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目录：
一、纲/1
(一）高评价体系构建的意义和原则/2
(二）高评价体系的内容与质/6
二、一核——高核心功能/9
(一）立德树人/10
(二）服务选才/11
(三）引导/11
三、四层——高查内容/13
(一）核心价值/13
(二）学科素养/18
(三）关键能力/23
(四）知识/26
四、四翼——高查要求/28
(一）基础/29
(二）综合/29
(三）应用/30
(四）创新/31
后记/33
内容简介：
2014年，院关于深化试招生制度改革的实施意见对高内容改革提出了新的要求，试中心构建新高评价方式的研究工作随之启动。2019年，形成了理论与现实相结合、国际化与民族化相结合、基础教育与高等教育相衔接的新研究成果——中国高评价体系。
中国高评价体系是根据新时代党的教育方针与教育改革相关政策文件构建的、符合素质教育全面发展要求的、用于指导高试内容改革和命题的测评体系，主要包括高的核心功能、查内容和查要求等。它是高试内容改革的基础工程、理论支撑和高命题的实践指南，对落实关于教育重要论述精神、立德树人根本任务，发展素质教育、推进教育公，实现教育现代化、建设教育强国、办好满意的教育都具有重要意义。
目前，由试中心制定的中国高评价体系和中国高评价体系说明已由教育出版社正式出版，它们是对中国高评价体系核心内容的精练呈现。
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