• 剑桥应用语言学年度(2016)/应用语言学中的任务 外语类学术专著 [美]alison mackey 主编
  • 剑桥应用语言学年度(2016)/应用语言学中的任务 外语类学术专著 [美]alison mackey 主编
  • 剑桥应用语言学年度(2016)/应用语言学中的任务 外语类学术专著 [美]alison mackey 主编
  • 剑桥应用语言学年度(2016)/应用语言学中的任务 外语类学术专著 [美]alison mackey 主编
  • 剑桥应用语言学年度(2016)/应用语言学中的任务 外语类学术专著 [美]alison mackey 主编
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

剑桥应用语言学年度(2016)/应用语言学中的任务 外语类学术专著 [美]alison mackey 主编

新华书店全新正版书籍 支持7天无理由

32.9 7.2折 46 全新

库存4件

北京丰台
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者[美]alison mackey 主编

出版社商务印书馆

ISBN9787100164764

出版时间2017-02

版次1

装帧其他

开本32

页数331页

定价46元

货号xhwx_1201771057

上书时间2024-06-25

智胜图书专营店

六年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
主编:

印书馆与剑桥大学出版社倾情奉献,是您增长知识,拓宽视野所的语言学参资料。

目录:


导读
editors introduction: new directions for the annual review
of applied linguistics
1. in defense of tasks and tblt: nonissues and real issues
2. tasks versus conditions: two perspectives on task research and their
implications for pedagogy
3. exploring engagement in tasks in the language classroom
4. task-based learner production: a substantive and methodological review
5. capturing accuracy in second language performance: the case
for a weighted clause ratio
6. mode in theoretical and empirical tblt research: advancing research
agendas
7. taking technology to task: technology-mediated tblt,
performance, and production
8. the role of teachers in task-based language education
9. teachers perspectives on second language task difficulty: insights from
think-alouds and eye tracking
10. task-based versus task-supported language instruction: an experimental
study
11. current uses for task-based language assessment

内容简介:

本书的主题为“应用语言学中的任务”(tak in applied linguitic),共包括11篇文章,对“任务问题”的研究现状及方法进行了综合评价,指出了当前研究中的优点和不足,并对未来的研究方向和研究中可能出现的问题提出了前瞻看法。这些文章所论述的内容和涉及的研究方法,对该领域的研究者来说,既具有很强的可读和参价值,也可发挥理论指导实践的作用。

作者简介:

alion mackey美国georgetown大学和英国lancater大学的双聘教授,剑桥应用语言学年度主编。研究方向:二语得。

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

正版特价新书
此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP