ai时代,学什么,怎么学 教学方法及理论 和渊
清华大学理学博士、人大附中和渊老师解读ai时代学法，教你掌握未来世界核心竞争力，该如何正确、有效地使用人工智能工具，无需焦虑，这本书让你不被淘汰。
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作者和渊
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115643544
出版时间2024-05
版次1
装帧平装
开本32
页数248页
字数149千字
定价69.8元
货号xhwx_1203283376
上书时间2024-06-23
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商品详情
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主编：
随着chatgpt时代浪潮汹涌而来，必然会引发一系列社会变革，未来充满不确定，同时也面临更多机遇和挑战。作为家长，都希望孩子能赢在ai时代的起跑线上。
如果使用得当，chatgpt能够为提供丰富的解释、方法、资讯、思路，帮助更深刻、更富有创意地理解知识，提高学效率和兴趣，辅助实现自主学和个化学；但如果使用不当，chatgpt只能沦为一个偷懒的工具。
那么，chatgpt时代，到底该如何正确、有效地使用这项工具？孩子又要如何做好准备？本书从孩子要具备的几大能力谈起，聊聊ai时代，孩子们应该如何做准备。
目录：
序1人能学过机器吗？
序2送你一本ai时代的“教育沉思录”
序3ai时代情感和知识教育的融合
前言放下孩子的单，一起迎接未来
章人工智能重塑教育
节什么是理想的教育003
一、从整个教育制度来看，不设立任何选拔机制，每个都值得被看见004
二、学校：不是管理的行政机构，而是提供服务的“学业孵化器”006
三、：个化、定制化的自我探索和学007
四、老师：具有科学家精神和企业家精神的指导者与支持者007
五、教材：丰富有趣的数字化呈现方式008
六、家长：终身学者008
七、试：过程的多元评价体系008
第2节为什么ai会重塑教育012
一、作为一种生产关系，教育是如何伴随生产力发展的013
二、ai时代，教育需要个化、差异化和定制化015
三、用ai当私教：从一道生物高题说起017
四、用ai学英语：练语、改作文、学语法都可以022
五、用ai作画：各种风格应有尽有024
六、用ai生成：星辰大海、微观世界都能看到026
七、让ai成为你的“私董会成员”：与古往今来的智者聊天，快哉！027
第2章人工智能时代，我们需要具备的八大能力
节未来属于那些会提问的孩子037
一、为什么提出一个好问题很重要038
二、什么是好问题039
三、如何提出好问题040
四、即便是应对高，也需要你会提问042
五、未来属于会提问的孩子044
第2节具备创造力，挖掘新的可能051
一、为什么ai暂时还不具备真正的创造力052
二、什么是真正的创造力055
三、如何发展创造力059
第3节敢于质疑，有批判思维067
一、什么是批判思维068
二、为什么需要批判思维069
三、如何正确地质疑070
四、批判思维在科学中的作用072
第4节发挥个，成为你自己077
一、站在当下：与众不同079
二、专业选择：遵从我心080
三、思未来：活出真我084
四、如何找到自我：不断探索087
第5节拥有高感能力089
一、共情能力092
二、讲故事的能力095
三、审美的能力098
第6节沟通，沟通，还是沟通102
一、沟通仅仅靠语言远远不够103
二、上学其实是一个沟通的过程105
三、沟通的方法108
第7节自驱力：学是为了什么113
一、我是谁：我们如何意识到自我的存在114
二、我从哪里来：自由意志到底是否真实存在117
三、我到哪里去：我到底为什么活着，我学是为了什么120
第8节人类拥有决策权127
一、人类永远是决策的主体127
二、ai给出预测，人类负责决策129
三、如何让ai为我所用132
第3章面向未来，做好准备
节既然chatgpt在标准化试中表现如此优异，那我们还要学吗145
一、如果标准化试（高、托福、sat等）没有取消，那么为了通过试，努力学还是很有必要的145
二、如果未来没有标准化试了，那是不是不用学了146
三、但人类学不过ai怎么办148
四、人类的学能力强于目前为止的任何一个人工智能150
第2节如何正确地提（念）问（咒）题（语）153
一、l-limitation：给出限定条件154
二、a-accurate：使用正确的关键词155
三、c-context：提供背景信息155
四、e-example：提供示例156
五、s-stepbystep：拆分任务，分步骤提问156
第3节既然ai作为一个强大的工具能编程、算、可作画，那么我们还要不要学编程、数学和绘画161
一、编程小白居然写了一段代码162
二、我们要不要学编程164
三、我们要不要学数学167
第4节如果ai既能阅读、写作，又能翻译，那么我们是不是不用专门学语文、英语等语言类科目了170
一、语文的学171
二、英语的学173
第5节在无法改变现有试体制的前提下，如何衡学业与未来发展的关系177
一、全世界的试评价体制短时间内较难改变178
二、发展核心素养是既满足当下也适应未来的能力要求180
三、保证当下发展且着眼于未来的5条建议184
第6节未来学什么专业才能跟上ai时代的步伐188
一、数学、物理等基础专业189
二、人工智能、计算机等专业190
三、哲学、心理学、教育学等专业191
四、临床医学/腔医学专业192
五、生物、化学、环境、材料等专业193
第7节未来选择什么样的工作才能不掉队197
一、大势所驱的新兴行业200
二、穿越时代周期的传统行业202
三、沟通互动的服务行业202
后记205
内容简介：
本书作者依托丰富的一线教育实践以及对ai和当代教育的深入洞察，全面剖析了当下该如何正确且高效地使用ai工具提升学与思能力。作者从孩子需要具备的核心能力出发，探讨了在ai时代，孩子们应如何抓住机遇、科学应对挑战。同时，书中还详细分析了孩子未来在学科选择、专业方向、职业规划、人生发展等方面的关键决策，为家长与孩子提供了宝贵的参建议。本书适合孩子及其家长阅读。
作者简介：
和渊，清华大学理学博士，民大学附属中学教师，北京市青年人才，2024她势界年度科教人物。在人大附中曾开设脑机接、人工智能选修课，被ai视界采访报道。长期关注的教育发展问题，是课题十三五规划主持人，曾获北京市课程建设成果，发表近三十篇，出版书成为学高手准备成为试高手给孩子的费曼学法成功养育等。
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