高中生物学学业质量评价教学方法及理论作者

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作者作者

出版社广西教育出版社

ISBN9787543590212

出版时间2021-12

版次1

装帧平装

开本16

页数444页

字数412千字

定价72元

货号xhwx_1202932160

上书时间2024-06-23

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商品描述: 目录：

章绪论

节学业质量评价概述

一、学业质量评价相关概念界定

二、学业质量评价历史沿革

三、学业质量评价的价值与意义

第二节学业质量评价研究现状

一、学业质量评价国外研究现状

二、学业质量评价研究现状

三、学业质量评价研究述评

第三节生物学学业质量评价

一、生物学学业质量评价的缘起与发展

二、核心素养视城下学业质量评价的本质及定位

第二章基于生物学学科素养的学业质量评价框架的构建

节学业质量评价的理论依据

一、现代教育评价理论

……

内容简介：

本书结合发展核心素养和生物学科核心素养，论述课程标准与学业质量评价的关系，阐明学业质量评价的内涵；以实作表现和素养发展为基本导向，突出生物学实验评价方面，构建基于表现和发展的生物学学业质量评价的绿标准体系；提出生物学学业质量评价的目标和内容设定，通过基于实证的生物学学业质量评价方法和工具，基于多元合作的生物学学业质量评价组织和实践，促进生物学课程和、促进的发展及其核心素养的养成。

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