• 社会变迁与大价值观的发展 教学方法及理论 刘金,张恩涛
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社会变迁与大价值观的发展 教学方法及理论 刘金,张恩涛

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作者刘金,张恩涛

出版社科学出版社

ISBN9787030601070

出版时间2019-03

版次1

装帧平装

开本16

页数201页

字数220千字

定价89元

货号xhwx_1201855291

上书时间2024-06-22

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

前言
章 大价值观研究概述
节 大价值观的概念和分类
第二节 大价值观的研究方法与研究回顾
第三节 对大价值观研究的价值和意义
第二章 社会变迁研究概述
节 社会变迁的理论
第二节 社会变迁阶段的划分
第三章 影响大价值观的因素
节 政治、经济、和社会因素
第二节 家庭、学校和个体因素
第四章 当代大价值观调查
节 调查当代大的价值观的目的和方法
第二节 调查结果及分析
第三节 小结
第五章 社会变迁与大价值观不同时期的发展特点
节 不同时期大的价值观调查
第二节 对不同时期大价值观特点的思
第六章 大价值观影响因素问卷的编制
节 研究目的和方法
第二节 研究结果
第三节 对大价值观影响因素问卷编制的讨论
第七章 大价值观影响机制的调查
节 研究目的和方法
第二节 研究过程与结果
第三节 对大价值观影响机制的小结
第八章 对大价值观影响机制的思
节 大价值观影响因素问卷的编制
第二节 对大价值观的影响机制的思
第九章 大价值观培养对策
节 大价值观教育的原则
第二节 大价值观存在的问题与培养对策
第十章 结论与展望
节 研究结论
第二节 研究展望
参文献
附录
附录一 大价值观影响因素访谈提要
附录二 大价值观影响因素问卷(初始问卷)
附录三 大价值观影响因素问卷(终问卷)
附录四 罗克奇价值观量表(1)
附录五 罗克奇价值观量表(2)

内容简介:

研究大价值观的现状以及建国以来大的发展,对于结价值观变化的规律,增强价值观教育的针对和有效具有重要意义。主要内容包括价值观研究的基本问题,靠前大价值观研究的回顾,中国传统价值观现状,价值观的重构,建国以来的社会变迁与大价值观的发展,价值观的影响因素实证研究与大价值观的培养。

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