• 管理学教程 第5版 大中专文科经管 作者
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管理学教程 第5版 大中专文科经管 作者

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作者作者

出版社上海财经大学出版社

ISBN9787564241254

出版时间2023-05

版次5

装帧平装

开本16

页数360页

字数576千字

定价58元

货号710_9787564241254

上书时间2024-06-22

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商品描述
目录:

章 管理导论

学目的与要求 2

管理专业术语 2

节 组织与管理 3

第二节 管理者及其角 6

第三节 管理者的技能 10

第四节 未来的管理挑战 14

本章提要 18

复思题 19

课后练 19

第二章 古典管理思想的演进

学目的与要求 22

管理专业术语 22

节 早期的管理思想 23

第二节 泰勒与科学管理理论 32

第三节 法约尔与一般管理理论 37

第四节 韦伯与理想的行政集权制理论 41

本章提要 43

复思题 44

第三章 现代管理理论的发展

学目的与要求 46

管理专业术语 46

节 行为管理理论 47

第二节 定量管理与管理科学 54

第三节 组织环境理论 57

第四节 管理理论的近期发展 61

本章提要 63

复思题 63

第四章 组织环境和组织

学目的与要求 65

管理专业术语 65

节 组织环境 66

第二节 环境:组织 71

第三节 企业社会责任和管理伦理 77

本章提要 86

复思题 87

第五章 计划工作与目标的设定

学目的与要求89

管理专业术语 89

节 计划与计划工作 90

第二节 计划工作的基础:目标设定 101

第三节 计划工作的常用工具和技术 107

本章提要 114

复思题 115

第六章 战略管理

学目的与要求 117

管理专业术语 117

节 战略管理框架 118

第二节 战略的层次 127

第三节 战略规划框架与分析工具 135

本章提要 139

复思题 139

第七章 决策

学目的与要求 141

管理专业术语 141

节 决策的质 142

第二节 决策过程 148

第三节 决策制定模型 152

第四节 定量决策技术 156

第五节 如何提高决策质量164

本章提要 168

复思题 169

第八章 组织工作的基础

学目的与要求 171

管理专业术语 171

节 组织的质172

第二节 组织结构设计 178

第三节 提升组织的灵活 191

第四节 职位设计 195

本章提要 199

复思题 199

第九章 人力资源管理

学目的与要求 201

管理专业术语 201

节 战略人力资源管理系统 202

第二节 招聘与甄选 206

第三节 培训与发展 211

第四节 绩效评价与反馈 216

第五节 薪酬与福利 220

本章提要 224

复思题 225

第十章 

学目的与要求227

管理专业术语227

节 的质228

第二节 早期的理论233

第三节 权变理论237

第四节 者与变革 244

第五节 理论的新进展250

本章提要256

复思题257

第十一章 激励259

学目的与要求259

管理专业术语270

节 激励的质260

第二节 内容型激励理论262

第三节 过程型激励理论266

第四节 强化型激励270

第五节 激励理论的管理应用273

本章提要276

复思题276

第十二章 沟通

学目的与要求278

管理专业术语 278

节 沟通概述279

第二节 人际沟通282

第三节 组织沟通287

第四节 改善管理者的沟通技能295

本章提要298

复思题299

第十三章 控制

学目的与要求301

管理专业术语301

节 控制概述302

第二节 官僚控制体系:过程与方法305

第三节 设计有效的官僚控制系统310

第四节 市场控制与小集团控制322

本章提要324

复思题325

第十四章 管理变革与创新

学目的与要求327

管理专业术语327

节 组织变革的基础328

第二节 推动和管理组织变革335

第三节 组织的创新管理341

第四节 激发和促进组织创新348

本章提要349

复思题350

参文献351

内容简介:

本书作为一本管理学概论教材,前四版受到了市场的广泛认可和广大读者的。以往版本所具有的结构清晰合理、文字文字简洁易懂、篇幅适中、理论与实践并重的特点,在修订的第四版中仍得到了贯彻。本次修订保留了多年来得到的内容,同时也针对管理环境、管理技术及实践的变化,增加了许多新的内容。本书保留了以管理过程(计划、组织、人事、、控制)来组织各章节内容的固有逻辑,并对各章内容进行了优化和更新,以体现电子、网络经营及大数据对企业管理活动的影响。其中,本次修订特别针对每一章的“管理聚焦”栏目进行了全面更新,通过介绍近期新的管理研究进展及现实管理实践,引导读者对相关内容进行深度思,以此补充管理学概论类教材涉及面广泛但缺乏专、精与深度探讨的不足。

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