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作设计 3年级教参教案作者

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作者作者

出版社福建教育出版社

ISBN9787533493202

出版时间2022-05

版次1

装帧平装

开本16

页数184页

字数170千字

定价28元

货号xhwx_1202638100

上书时间2024-06-22

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商品详情

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三年级上册设计

猜猜他是谁

写记

我来编童话

续写故事

我们眼中的缤纷世界

这儿真美

我有一个想法

那次玩得真高兴

三年级下册设计

我的植物朋友

看图画，写一写

中华传统节

我做了一项小实验

奇妙的想象

身边那些有特点的人

国宝大熊猫

这样想象真有趣

内容简介：

作设计（三、四、五、六年级）覆盖小学版语文教材（上下册）中的所有作，每课设计均包含教材解读、学情分析、理念、目标、过程等版块。在教材解读时虑到这一章写作与单元、与相关语文要素之间的关联确定目标；在学情分析时，虑到知识积累、能力基础及相应的生活经验，设置了丰富的交流话题，为教师选择合适的内容提供了参；在过程部分，采用板块推进方式，明晰每一板块的目的，然后充分虑各板块之间的逻辑关系，体现了学的连续和，使得整个过程成为丰富而完整的系统。在佳作赏析时，安排了两篇作及教师的点评，为教师提供了的思路和点评的角度。

作者简介：

【丛书主编简介】王瑾，杭州师范大学小学语文法研究所副所长，浙江省作协会员，浙江省校园小作家丛书码字营、万校小创新作文大赛获奖作品丛书留在心底的风景等多套丛书策划。许新海，江苏省教师，留澳访问学者，哲学博士。南通市海门区委教育工委书记、教育体育局党组书记、局长。兼任中国陶行知研究会新教育分会理事长，江苏省教育学会新教育实验专业委员会理事长，南通市教育学会副会长。【本册主编】牟原喜，男，乐清市丹霞路小学语文教师，教师、浙江省教师，浙江省第九届小学语文课堂评比。曾获浙江省教坛新秀、浙江省师德优选个人、温州市名师、温州市劳模等荣誉称号；另有多篇、案例省市级获奖并发表，到各地讲学60余次。从教二十年来，潜心钻研，逐渐形成了指向能力本位的语文风格。