• 心理学原来这么有趣:颠覆传统的18堂心理课 心理学 刘雪
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心理学原来这么有趣:颠覆传统的18堂心理课 心理学 刘雪

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15.9 4.8折 32.8 全新

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作者刘雪

出版社化学工业出版社

ISBN9787122144546

出版时间2012-07

版次1

装帧平装

开本16

页数230页

字数200千字

定价32.8元

货号xhwx_1200310985

上书时间2024-06-19

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

堂课弗洛伊德老师主讲""
心理变态到底是怎么一回事/003
追忆逝水流年/005
为什么我是存在过失/008
人为什么会做梦/010
第二堂课荣格老师主讲"心灵"
心灵到底是什么016
祖先能遗传给我们心灵世界吗020
是童年的记忆还是内心情结作祟/025
你是否戴着"人格"028
第三堂课艾宾浩斯老师主讲"记忆"
遗忘与记忆/032
遗忘曲线是专享的吗035
背单词为什么那么痛苦/036
信息是如何被储存的/038
……

内容简介:

刘雪所著的心理学原来这么有趣(颠覆传统的18堂心理课)是一本介绍心理学大师及其思想的图书。它虚拟了18堂神秘课堂,每堂课都是围绕一个主题展开,并挑选一位合适的心理学大师讲授。在授课的过程中,听课人与大师们还有互动和交流。虽然,那些大师们是带着“任务”前来授课,但他们可不是如此“”的嘉宾,还会时不时说些自己的趣闻、趣事,如果你喜欢听这些方面的故事,可千万别错过了心理学原来这么有趣(颠覆传统的18堂心理课)!

精彩内容:

现在是凌晨1点钟,楼下的马路寂静无声,没有车辆的汽笛声,也没有路人的喧闹声。我特意在楼下等着陆续赶来上课的人,因为是第开课,我担心会有人找不到地方而迷路!一个,两个,三个差不多都到齐了,咦?不对!退休老人、家庭主妇还有上班族都进去了,还有一位大没到呢。“不好意思,您是在等我吗?我是一名在校大,叫鲁。”“嗯,你是很后一位,请跟我来吧!”规定的上课时间到了,讲课的大师人还未到。突然,听到一阵脚步声,“哒,哒,哒”越来越近。好像停了?原来,讲堂上已经站着一位夹着雪茄的外国老者。他看起来似曾相识,可是装扮又像是20世纪初的人物。哦。是他呀!70多年前去世的奥地利心理学家弗洛伊德!“哦,原来主办人这么贴心,还专门在讲堂上悬挂了一幅我的肖像。嗯,画得还真不错,比我本人要帅,只是功底还差点火候。既然如此,那我不用自我介绍了吧。”弗洛伊德摸了摸嘴角的胡子看向台下。众人一片哗然。弗洛伊德?只听过大名没见过的听课者瞪着诧异的眼睛,而见过弗洛伊德画像的人,原以为只是讲授他的理论,却不曾想是弗洛伊德本人亲自授课。如此震惊的消息的确是想都不敢想呀!“大家不要感到困惑和惊讶,的确是我。我讲的主题――。‘’其实是关于‘’的问题,我把这些心理上的自我全都统筹为‘我’的主题:本我、自我、超我。千万不要把我的主要精神心理研究归于。l生’,这样的话太狭隘了,那都是他人的片面之词。从梦的解析到学三论图腾与禁忌,再到精神分析引论,我自始至终探讨的都是人潜在的‘’。“我知道,对于存在脑海里的各种奇怪而特别的想法,很多人都无法给出正确的,甚至是有些问题无法向他人开。我很好理解那些人的想法,他们希望能够找出心理盾的出,而我恰好为他们找到了这种释放的突破。”听了弗洛伊德的这番言论,几乎没有人能说出话来,只有几个人在那里默默地点头,还有的人仍然呆在那里。弗洛伊德环顾了四周,又继续讲下去。心理变态到底是怎么一回事“各位应该都知道现在社会上存在着这样一个群体,他们与常人不同,心理和生理都表现出非正常人的反应。他们是所谓的‘同恋者’。当然,现在不只有同恋,还有双恋、错乱、变人等复杂的心理变化,我曾经专门研究过这些问题,可是在我的那个时代,还是有大部分人无法接受这个群体。我不知道在座的是否有人存在这种心理现象,但是我要说明的是,不必为这些心理变化感到难为情,它只是一种因心理某些不协调因素造成的精神上的疾病。那么这种心理疾病的原因是什么呢?”“是人被压抑的,这是老师要讲的主题吧!”大鲁像往常在学校课堂上课那样自信满满地答,对身边来自各行各业的社会人士没有丝毫惧。“没错,的确是压抑的造成的,而且这些是不能被本人意识到的。很多人的之所以被压抑,其实是因为社会的标准不容许它得到满足。即使不被意识到,也不代表它不存在或者会消失,相反,它在人的无意识中仍然继续存在,追求满足。“很多人都把得不到满足归结于社会,认为是社会的伦理标准压抑了人的。但是,我在神经症患者的经验中却得出了惊人的结论,那是这种潜在的被压抑的归根于人幼年时的欲。”“哦,这个我知道。您是在参与一位名叫安娜?奥的歇斯底里症患者的过程中发现的这个观点。”鲁迫不及待地做出了补充,脸上一副自信满满的表情。“呵呵,看来你对我了解得真不少!的确是这样,我很初是一名神经学家,担任维也纳大学医学院神经病理学讲师。后来在沙可思想的鼓舞下,我从一个神经学家转变为一名精神病理学家。沙可对我来说是一位很好重要的老师,他很好出,享有‘神经症领域的拿破仑’之称。“安娜?奥其实并不是我的病人,而是布洛伊尔的病人,我的精神法是在他的帮助下学成的,他真的是一位出的医生和善良的人。如果,没有我在催眠法上的成果,更没有我在精神分析学上的建树。在布洛伊尔的研究成果上,我发现了利用催眠术歇斯底里症患者的方法,虽然后来证明催眠疗法的作用有限,但却对我的精神分析学理论有很大的帮助。我发现人们心理造成了神经疾病,并且还与欲有密切的关系。人在幼儿时期有‘欲’,比如,幼儿渴望求得他人的喜爱和喜欢依傍着自己喜爱的人等,这些都是欲的表现。而这些欲受压抑所产生的结果有很多种,比如‘俄狄浦斯情结’,也是我们常说的‘恋母情结’。关于这个‘俄狄浦斯情结’还有一个神话故事,你们知道吗?”“是古希腊神话中的故事吗?俄狄浦斯是个弃儿,他在不知情的情况下杀死了自己的父亲,娶了自己的母亲。对吗?”鲁继续回答。“对,没错!这种情结在男孩身上表现为恋母仇父,在女孩身上成了恋父仇母。为什么我要用‘情结’这个名词呢?‘情结’是在‘无意识’内夹杂着情感力量的观念集团。有了这一理论的支撑,我把那些天才的创造,比如艺术、科学、、道德等高尚的活动归结于恋母仇父情结的升华,创造的目的是为了让自己幼年被压抑的得到满足,而这种所带有的情绪会在成长期得到转移和实现。“‘同恋’也是欲受压抑的结果,3~5岁期间,男女各自羡慕对方的‘’器官,由于‘’差异,不同别的会产生有不同的心理效果,男童产生‘阉割情结’,而女童产生‘阳具嫉妒’,当孩子长大后,有些精神压抑比较强烈的人会产生心理上的变异,也是‘变态’,但这并不意味着成长为正常人的孩子没有幼年的‘欲’,只是他们没有意识到自己潜在的。”弗洛伊德滔滔不绝讲叙着自己的观点,下面的人还未能从他的话里走出来,周围一片寂静。弗洛伊德深呼吸静了一会儿,吸气又继续说下去。p24

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